Лэпбук «Мы за здоровый образ жизни» (12 фото)

Наталья Бадамшина
Лэпбук «Мы за здоровый образ жизни»
▼ Скачать + Заказать документы

Лэпбук «Мы за здоровый образ жизни"

В жизни главное — здоровье,

Согласитесь, господа.

И к нему с большой любовью

Надо относиться нам всегда

И об этом, вам, друзья,

Мы расскажем вам сейчас.

Проблема воспитания валеологической культуры у дошкольников, формирование навыков и привычек здорового образа жизни, как никогда является актуальной на сегодняшний день.

Публикация «Лэпбук „Мы за здоровый образ жизни“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ. Лэпбуки на тему здоровья и спорта
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» январь 2019

Здоровье человека всецело зависит от образа его жизни, поведения. Вот почему так важно научить ребёнка с детства бережно относится к самому себе, сохранять, развивать, приумножать то, что дано самой природой. Важно научить ребёнка понимать, сколь ценно здоровье для человека и как важно стремиться к здоровому образу жизни.

Задача взрослых состоит в том, чтобы сформировать у ребенка навыки правильного отношения к своему здоровью, умение заботиться о своем организме.

Для формирования ЗОЖ кроме традиционных методов я выбрала нетрадиционный и интересный для детей – лепбук.

Цель:

-Формировать систему знаний, умений и навыков детей по теме «Спорт».

-Формировать правильное отношение к своему здоровью.

Задачи:

- Познакомить детей с простыми упражнениями (дыхательными, артикуляционными) для укрепления своего здоровья.

- Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.

- Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.

-Повторить и закрепить знания детей о видах спорта и спортивном инвентаре.

-Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления, внимательность.

Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.