Квест «Найдите Колобку друзей»

Захира Ведзижева
Квест «Найдите Колобку друзей»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Создание условий для познавательной активности детей посредством ознакомления с художественной литературой и музыкой

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие

Задачи:

- обеспечить условия для формирования у детей навыков самостоятельности, доброжелательности, желания оказывать помощь сказочному персонажу.

- развивать речевую активность

- упражнять в лепке круговыми движениями рук предметы округлой формы

- развивать мелкую моторику рук

- развивать слуховое внимание

Публикация «Квест „Найдите Колобку друзей“» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• «Колобок». Все материалы по сказке
• Темочки

Оборудование: персонажи сказки «Колобок» (заяц, медведь, лиса, персонаж колобок, тропинка, пластилин, доски для лепки, аудиозаписи

Предварительная работа: драматизация сказки «Колобок», прослушивание песен

Ход занятия:

Появляется колобок

- Здравствуйте ребята, вы узнали меня?

Воспитатель

- Кто это? (колобок)

-Что случилось с тобой?

Колобок рассказывает, что он заблудился и никак не может найти тропинку

Воспитатель

- Давайте поможем колобку найти тропинку?

Дети

- Да (находят тропинку вместе с воспитателем)

Воспитатель

- А ты хочешь колобок, чтобы мы отправились с тобой?

Колобок

- Я буду очень рад!

Воспитатель

- Ну что ребята, пойдем?

Дети

-Да

Воспитатель

- Ну, тогда отправляемся в путь.

Тише, тише не шумите,

Нашу сказку не спугните (палец поднести к губам, сказать тс-с-с)

Раз – два - покружись,

В сказке нашей окажись (дети кружатся)

- Раздаётся песня зайца (колобок встречает зайца)

Заяц

- Здравствуйте. Куда идёте, колобка несёте? (к бабушке, дедушке)

- Потанцуете со мной?

- танец под песню «Зайка серенький сидит и ушами шевелит»

Колобок

- Зайчик, пойдем с нами!

Заяц

- Конечно!

Колобок

- Смотрите, ребята, кто это к нам навстречу идёт? (медведь)

- Здравствуй, мишка.

Медведь

- Здравствуйте, а споёте со мной песенку? (да)

Воспитатель

- Давайте, превратимся в медведей?

(Дети надевают маски, поют песню с медведем)

Колобок - Ой, смотрите кто идёт! (Лиса)

Воспитатель

- Помните, как сказка про колобка закончилась?

Ребята, давайте погладим лису, она станет доброй и не съест колобка (дети гладят лису и идут дальше)

Воспитатель

Тропинка привела к двери, а это значит, что дальше колобок пойдёт один, а нам нужно остаться в группе.

(Колобок плачет)

Воспитатель

- Колобок, колобок почему ты плачешь?

- Потому что пора уходить, а с вами здесь так хорошо и весело.

Воспитатель

- А давайте мы сделаем друзей для колобка

(Лепка из пластилина «Колобки»)

Воспитатель

- Колобок, посмотри, сколько друзей тебе сделали ребята, теперь тебе не будет одиноко.

Колобок

- Спасибо вам большое, ребята! До свидания!

Воспитатель

- Что вам больше всего запомнилось в нашем путешествии? (дети делятся впечатлениями)

Воспитатель

- Молодцы! Колобку помогли, отличное дело сделали!