Наталья Сизикова
Коррекционная развивающая среда в логопедической группе
▼ Скачать + Заказать документы
Формирование правильной речи, развитие познавательной деятельности, эмоционально - волевой сферы у детей с речевыми нарушениями - сложный и многокомпонентный по структуре педагогический процесс. Для развития коммуникативно - речевых способностей детей в нашей группе создана комфортная коррекционная развивающая среда
Речевой уголок оснащен дидактическими играми и пособиями на развитие мелкой моторики, по автоматизации и дифференциации звуков;подобраны игры, картотеки и наглядный материал для развития связной речи, обогащения словаря. Также изготовлены пособия для развития дыхания и голоса, сменяемые по временам года и др.
Темочки:
- Логопедия. Работа логопеда
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Для сюжетно-ролевых игр в группе оформлены центры для игр «Доктор Айболит», «Магазин», «Парикмахерская», «Дом» и др., которые пополняются и расширяются с учётом возрастных особенностей, развития и становления этапов формирования игры.
Для развития слухового восприятия и фонематического слуха в группе имеется музыкальный уголок, в котором много музыкальных инструментов, с помощью которых дети проигрывают ритмические рисунки, угадывают звучание на слух.
Для формирования у детей представлений о правилах безопасности дорожного движения в группе создан уголок ПДД.
Для решения задач физического развития, укрепления крупной и мелкой моторики, развития зрительно-моторной координации, пространственной ориентировки в группе создан уголок движения.
