Конструирование из счетных палочек в подготовительной группе «Сюжетная картина»

Надежда Евланова
Конструирование из счетных палочек в подготовительной группе «Сюжетная картина»
▼ Скачать + Заказать документы

Конструирование из счетных палочек в подготовительной группе

Тема «Сюжетная картина»

Подготовила : воспитатель

Евланова Н. Л.

Цель: Учить сооружать сюжетные картины - конструкции из счетных палочек и геометрических фигур.

Задачи:

Публикация «Конструирование из счетных палочек в подготовительной группе „Сюжетная картина“» размещена в разделах

• Конструирование, ручной труд, поделки
• Подготовительная группа
• Счетные палочки. Игры и занятия
• Темочки

Знакомить детей с нахождением способов выполнения задания, умение видеть конструкцию объекта и анализировать его составные части и их функциональное назначение.

Материалы: схемы - алгоритм; счётные палочки, геометрические фигуры, сюжетные картинки.

Здоровье сберегающие технологии: физкультминутка, пальчиковая гимнастика.

Ход занятия.

Воспитатель: - Ребята, можно ли с помощью счётных палочек что – то построить? (Да, можно)

- Назовите что? (Различные фигуры, деревья, дома)

- Как вы думаете, а сюжетную картину можно собрать с помощью счетных палочек? (Да)

- Что нам для этого надо? (Много палочек)

Воспитатель: - Ребята, послушайте р. н. потешку:

Тень – тень – потетень, выше города плетень,

Сели звери под плетень, похвалялися весь день.

Похвалялася Лиса, всему свету я краса.

Похвалялся Зайка, поди догоняй-кА

Похвалялися Ежи, у нас шубы хороши.

Похвалялись Блохи, и у нас не плохи.

Похвалялся Медведь, могу песни я петь.

Похвалялася Коза, всем я выколю глаза.

Воспитатель: - О ком говорится в потешке? (Ответы детей)

- Перечислите всех зверей. (Ответы детей)

- Сегодня мы будем собирать персонажей потешки при помощи счетных палочек, точнее сюжетную картинку, где персонаж будет изображен не один.

- Что еще можно будет добавить персонажу- изобразить, чтобы получилась сюжетная картина? (Ответы детей)

- Еще раз внимательно послушайте потешку.

(Воспитатель читает потешку)

- В начале вам нужно самостоятельно выбрать персонажа из этой потешки и собрать его, а затем придумать что еще можно добавить чтобы получилась сюжетная картинка.

- Ребята, посмотрите внимательно на образец, фигурки зверей собраны из разноцветных счетных палочек.

- Посмотрите внимательно, что общего есть у всех животных? (Ответы детей)

- Вы определились с выбором персонажа, кого вы будете собирать? (Да)

Физ. минутка.

На одной ноге стоим,

Удержаться так хотим.

Ручки кверху поднимаем

И спокойно опускаем.

(Дети стоят на одной ноге, поднимают через стороны прямые руки, потом через стороны опускают и повторяют то же на другой ноге.)

Массаж пальцев рук.

Воспитатель: - Теперь приступаем к выполнению задания, начинаем собирать персонажа потешки, а собрать всю сюжетную картинку вы сможете используя любые геометрические фигуры.

- Ребята, после выполнения задания нужно будет рассказать, кого из персонажей вы изобразили.

- Приступайте к выполнению задания.

Рефлексия, анализ результатов деятельности

- Итак, о чем мы сегодня говорили, что конструировали? (Ответы детей).

- Какой строительный материал использовали в работе? (Ответы детей).

- Что узнали нового, чему научились? (Ответы детей).

-Наше занятие подошло к концу. Все большие молодцы!