Конструирование «Машина» (вторая младшая группа)

Гуцало Елена Николаевна
Конструирование «Машина» (вторая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект открытого занятия по конструированию во второй младшей группе»Звездочки». Воспитатель Гуцало Елена Николаевна.

Тема: ”Машина”

Программное содержание:

Учить конструировать грузовой автомобиль; Дать представление о цилиндре. Закрепить название строительных деталей (кубиков, кирпичиков); математические понятие много, один, большой, маленький, круглый, много, мало.

Темочки:

• Конструирование, ВСЕ поделки
• Младшая группа
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Развивать логическое мышление. Пытаться делать самостоятельные умозаключения, обобщения.

Расширять словарь детей словами: (цилиндры, кубики, кирпичики, колеса, катится, автомобиль, шофер, водитель, круглое, шишки, белки, громко, тихо, едет, много, один, т. д.)

Воспитывать отзывчивость, желание помочь персонажам попавшим в трудное положение, доводить начатое дело до конца.

Использование здоровье сберегающие технологии: - Пальчиковая игра – «Машины»– «Дыхательная гимнастика с звукопроизношением зв. -(с) - «Насос»,

Материал: Настольный деревянный конструктор, зайчик, шишки, белочки – по количеству детей.

Предварительная работа: рассматривание машин на улице, иллюстраций, картин, игры с автомобилями.

Ход: Ребята к нам из леса прибежал зайчик, он говорит что нужна помощь бельчатам, зима очень долгая и у них закончились запасы еды.

Как можно помочь? (дать, им еды)

- Что любят есть белочки? (шишки, орехи, грибы, ягоды). Хорошо, у нас есть шишки, как мы белкам доставим их в лес (привезем шишки).

-На чем можно привезти? ( ответы: на лошадке, на самолете, автобусе…., и на машине.

- Молодцы много видов транспорта назвали.

- На какой машине лучше привезти груз из шишек … на грузовой).

– Почему? (Есть кузов) (показываю грузовую машину)

- А какие грузы могут перевозить грузовые автомобили (кирпичи, игрушки, коробки и т. д.)

Кто управляет машинами …Водитель, шофер)

Что общего есть у всех машин? (колеса, кузов, кабина, руль, фары,)

- Что бы перевезти шишки нам надо построить какую машину? ( дети: грузовую)

-Что бы нам построить грузовую машину, нам надо немного размяться.

2. Пальчиковая гимнастика «Машины»

По шоссе идут машины

По асфальту едут шины

По дороге не беги

Я скажу тебе (би-би)

-А если по дороге у нас спустит колесо, что будем делать? (накачаем насосом)

«Дыхательная гимнастика»

Давайте покажем, как будем накачивать колесо:

- Поднимите руки вверх, ладони сжатые в кулачки, делае глубокий медленный вдох через нос,

Плавно, немного приседаем- (полуприсядь)

И произносим улыбаясь (С-С-С) Повтор (4-5 раз)

Молодцы, проходите на стульчики.

- Давайте рассмотрим грузовую машину, которую будем строить.

(Рассматривают образец) Из каких деталей построена кабина? (1 кубика и маленького кирпичика, а кузов из чего? (Из кирпичика большого сделан низ, основание машины). А вот колёса из каких деталей,)деталь называется- цилиндр.

- Возьмите в руки цилиндр, посмотрите со всех сторон, покажите то место, где цилиндр похож на колесо, обведите пальчиком. Какое оно по форме? … круглое) Покатайте цилиндр. Посмотрите, хорошо катится цилиндр Значит цилиндры на машине могут быть чем? …колесом)

Показываю последовательности постройки (из другого набора строителя)

Теперь посмотрите как будем строить машину. Я беру два цилиндра и кладу их недалеко друг от друга. На цилиндры кладу большой кирпич (это нижняя часть, основание машины). Кабину делаю из кубика и маленького кирпичика, ставлю его стоя. На узкую сторону.) и кузов делаю из второго маленького кирпичика, я его кладу широкой стороной и кладу на основание машины.

-Подвиньте стулья к столам, сядьте ровно, выпрямите спинки. Напомните, с чего начнем строить? (Ставим цилиндры) Потом - (кладем длинный кирпичик это основание машины, затем кабину ит. д. Приступайте к постройке.

Ктогда первые дети уже построил, ставлю на стол шишки (еловые и сосновые) в коробе, спрашиваю

- Ребята, сколько шишек в коробочке? …много, кто уже построил возьмите любую шишку и положить в кузов. Лиза, сколько шишек ты взяла? …одну)У тебя какая шишка? (сосновая… еловая) (Спрашиваю 2-3 ребенка (дети играют) (Я оказываю помощь в строительстве, если кто-то в ней нуждается). Машины, побибикайте….

Белочки увидели что вы привезли им шишки, очень обрадовались, (ставлю коробочку с белками на стол. Сколько белок спустились с дерева? …много) Они спустились с веток деревьев и говорят вам спасибо. За что белочки говорят вам спасибо? (Мы им помогли, привезли шишки, накормили) теперь они не будут голодными, они будут с вами играть, возьмите их. Сколько белочек у д тебя Дарина (одна, а у Кристины? (одна)

Что мы с вами сегодня строили? (строили машины….).

А что в следующий раз вы бы хотели научиться строить, какую технику? (предложения детей)

А еще мы попробуем сделать такую же машину из большого строительного материала.