Ольга Ларина
Конспект занятия к Всемирному Дню детской книги в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
КАК ПОЯВЛЯЕТСЯ КНИГА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД «НЕПОСЕДЫ»
посвящённый Всемирному дню детской книги
«Как появляется книга»
(подготовительная группа)
Воспитатель:
Ларина Ольга Викторовна
Публикация «Конспект занятия к Всемирному Дню детской книги в подготовительной группе» размещена в разделах
- День детской книги, 2 апреля
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Тамбов 2022
Цель: Дать детям представления о том, как рождается книга, формировать потребность в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте, самосознании и самообразовании.
Задачи:
1. Рассказать детям, что бумагу для книг делают из деревьев.
2. Познакомить детей с тем, что на изготовление книги затрачивается труд многих людей.
3. Развивать стремление общения с книгой.
4. Развивать бережное отношение к книгам.
5. Воспитывать бережное отношение к книгам.
6. Развивать у детей внимание, память, мышление;
7. Продолжать учить детей слушать и правильно отвечать на вопросы.
Материалы и оборудование:
-демонстрационный: предметы сделанные из дерева, разнообразие книг, мяч, ноутбук, слайды с изображением: (лес, лесорубы, бумажный цех, писатель, типография, водитель, книжный магазин, библиотека).
Ход занятия.
Воспитатель: Здравствуйте ребята. В наше время великих открытий, достижений науки и техник, из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим- считается книга. 2 апреля международный день детской книги. Эта дата имеет символическое значение. Она приурочена ко дню рождения прозаика и великого сказочника Х. К. Андерсена. Книга для любого человека имеет огромное значение. Без книги невозможно обойтись. Приходит она к человеку в самом раннем возрасте.
Воспитатель: Ребята, назовите предметы, которые лежат на столе?
Ответы детей: (кубик, ложка, матрёшка, книга)
Воспитатель: Правильно. Все предметы разные, но что то их объединяет, что же это?
Ответы детей:(они сделаны из дерева)
Воспитатель: Молодцы, все эти предметы сделаны из дерева. А как вы думаете, почему среди деревянных предметов лежит книга? Вот об этом мы сегодня и поговорим.
(воспитатель обращает внимание детей на красочные книги)
Воспитатель: Посмотрите какие красивые книги. Какие они яркие, чистые, аккуратные. Вы все любите, когда вам читают. Сегодня я хочу вам рассказать о том, как появляются эти книги. Ведь не сразу же они стали такими.
Конечно же, книги не растут на деревьях, но всё-таки жизнь любой книги начинается в лесу. Лесорубы шагают в лесную чащу и с помощью бензопилы спиливают деревья. По лесной дороге на помощь лесорубу спешит трактор. Лесорубы рубят ветки, вяжут накрепко и стягивают стволы железными канатами.
Дальше дорога приведет стволы на бумажный комбинат, где из них будут делать бумагу. Деревья там распиливают, измельчают в опилки и даже варят, чтобы получить массу, похожую на жидкое тесто. Тесто месят и разливают по формам. Это делают машины. Они разливают, раскатывают бумажное тесто в длинные широкие полосы, а потом из полос получается бумага. Бесконечной лентой выползает бумага из машины и скатывается в огромные бумажные рулоны. Бумага завёртывается в трубу для хранения.
До книги еще далеко, ведь её надо написать, а написать хорошую книгу совсем не просто. Прежде всего для этого нужны способности, талант, а кроме того, нужно много ездить и много видеть. Труд писателя считается одним из самых сложных. Недаром на обложке каждой книги, большой и малой, стоит фамилия автора. Писатель и художник часто работают вместе. Красочные рисунки вызывают интерес у детей.
Давным-давно в прежние времени книга писалась и рисовалась от руки, была редкостью и стоила такая книга очень дорого. Тогда люди задумались: «Ведь книгу хотят прочесть многие! Как им помочь, как размножить книгу?» Теперь книги не переписывают, а печатают в типографии.
Типография (Книжная фабрика). Как на любой фабрике там много цехов. В одном цехе готовят бумагу, в другом – краски… И в каждом цехе машины. Ведь теперь книги делают при помощи машин. В печатную машину попадает чистая бумага, а выходит с текстом и разноцветными рисунками.
Ещё долгий путь пройдёт книга, пока не окажется у машины, которая наденет на неё обложку. Далее книги перемещают на склад, откуда на машине повезут книги в книжный магазин, в детскую библиотеку.
А теперь давайте поговорим о детском писателе К. И. Чуковском. 140 лет прошло со дня его рождения. Корней Иванович Чуковский родился 19 марта 1882года, а умер 28 октября 1969г. Родился он в Петербурге, детство его прошло в городе Одесса. Он придумал множество сказочных героев: кто были эти герои?
Ответы детей: Муха-Цокотуха, Бармалей, Мойдодыр и других.
Воспитатель: Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя - Николай Васильевич Корнейчуков. К. И. Чуковский был веселым и жизнерадостным человеком.
А сейчас ребята, я хочу провести викторину с мячом по сказкам Чуковского. Отвечать нужно быстро и четко. (дети встают)
• На чем ехали зайчики в сказке «Тараканище»? (Трамвайчике)
• Как звали Доктора в сказках Чуковского. (Айболит)
• Какое грозное слово произнес Мойдодыр, когда ударил в медный таз (Кара- барас)
• Акула. (Каракула)
• Разбойник, злодей, ужасный. (Бармалей)
• Что купила Муха-цокатуха на базаре? (Самовар)
• В какой сказке прославляют воробья? («Тараканище»)
• Муха. (Цокотуха)
• Что упало на слониху в сказке «Тараканище»? (луна)
• Имена детишек Крокодила (Тотоша и Кокоша).
• Почему болели животы у цапель в сказке «Телефон»(сьели много лягушек)
• В каком произведении посуда перевоспитала свою хозяйку? («Федорино горе)
Воспитатель: Молодцы ребята. Но к сожалению наше занятие подошло к конца. Что нового вы сегодня узнали на занятии? Что вам запомнилось и понравилось больше всего?
Ответы детей.
Вы узнали, какой длинный путь проходит книга, пока попадёт на прилавки магазинов. Как вы понимаете слова: «Жизнь любой книги начинается в лесу?”
Ответы детей.
Воспитатель: Чей труд вложен в подготовку каждой книги? Какие профессии людей вы запомнили?
Ответы детей:(Лесорубы, сплавщики, писатели, художники, типографские рабочие.)
Воспитатель: Как называется книжная фабрика, где печатаются книги? Кто запомнил?
Ответы детей:( (Типография.)
Воспитатель: Скоро вы пойдёте в школу и будете читать не только сказки, рассказы, но и разные учебники, из которых узнаете много интересного. Никогда не забывайте, сколько людей трудилось, чтобы у вас были книги, относитесь к книгам бережно. Мы уже знаем, что на изготовление одной книги уходит очень много времени. Книги нужно беречь, что бы уважать труд многих людей.
