«Самолет построим сами». Конспект занятия в первой младшей группе в рамках недели «Наши защитники»

Елена Вострикова
«Самолет построим сами». Конспект занятия в первой младшей группе в рамках недели «Наши защитники»
▼ Скачать +Заказ

Программное содержание : Формировать первоначальные представления об общественной жизни. Учить детей узнавать людей в военной форме. Активизировать словарь: солдат. Побуждать детей помогать рассказывать знакомое им стихотворение А. Барто «Самолет». Помогать детям отвечать на вопросы. Повторять несложные фразы. Способствовать развитию воображения детей. Продолжать упражнять детей в различении и назывании цветов. Учить отчетливо и по возможности длительно произносить звук у-у-у-у-у.

Публикация «„Самолет построим сами“, Конспект занятия в первой младшей группе в рамках недели „Наши защитники“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
• Темочки

Материалы к занятию : Кукла – марионетка «солдат», иллюстрации с изображением самолета, детали самолета для сухой аппликации, листы синей бархатной бумаги.

Словарная работа : Солдат, самолет.

Ход занятия : Раздается телефонный звонок, воспитатель уходит узнать, что случилось. Одевает на себя куклу – солдата.

Входит Солдат:

Раз-два,

Шел солдат,

Раз-два,

В детский сад,

Раз-два,

Долго шел,

Раз-два,

Все пришел! Здравствуйте! Я принес вам очень важное письмо.

Посмотрите вот оно. А мне ребята пора к себе возвращаться.

До свидания.

Снимает куклу и возвращается воспитатель.

-Ребята, пока меня не было, кто к вам приходил?

-Солдат!

-Что принес солдат? (Дети показывают конверт).

-Посмотрим, что там. (Показываю картинку самолета).

Дети называют «Самолет». Ребята мы знаем стихотворение «Самолет».

Рассказывание:

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами,

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме!

-А теперь, ребята, мы заведем свои самолеты, и полетим!

Подвижная игра «Самолеты».

Во время игры дети произносят длительно звук у-у-у-у.

-Что у нас еще в конверте? (Рассматриваем следующую картинку самолет-аппликация.) Какого цвета самолет? Какого цвета небо? (Закрепляем синий, желтый цвет).

Физ. минутка: «Где-же, где-же наши ручки».

Сухая аппликация «Самолет».