Конспект занятия в младшей группе «Знакомство с интересными людьми. Профессия — фотограф»

лилия пешина
Конспект занятия в младшей группе «Знакомство с интересными людьми. Профессия — фотограф»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: дать представление детям о профессии фотографа.

Задачи:

- познакомить с профессией фотограф; его трудовой деятельностью; предметами-помощниками;

- формировать интерес к работе фотографа, уважение к его труду;

- расширять активный словарный запас детей на данную тему;

- развивать у детей воображение, внимательность, образное мышление.

Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Знакомство с интересными людьми, Профессия — фотограф“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Темочки

Предварительная работа: беседа с детьми по теме «Профессия – фотограф», дидактические игры «Найди ладошку», «Волшебный мешочек», «Кто в домике живёт», рассматривание фотоальбомов, чтение художественной литературы.

Оборудование: фотографии праздников, прогулок, игр в детском саду; карточки для дидактической игры «Угадай, чей хвост?»; музыкальное сопровождение; фотооборудование.

Ход работы:

(Дети рассаживаются на стульчики. Воспитатель предлагает детям рассмотреть фотографии.)

Воспитатель:

- Посмотрите, ребята, какие замечательные у нас фотографии, мы можем посмотреть на них и вспомнить, что с нами было в недавнем прошлом. Скажите, пожалуйста, что же изображено на фотографиях?

Дети: -

….

В. :

- И это всё благодаря такому чуду, как фотография. Есть люди, которые фотографируют всё, что их окружает: людей, животных, птиц, природу, города и многое другое. Ребята, как вы думаете, как называют таких людей?

Д. :-

….

В. :-

Правильно! Послушайте стихотворение «Фотограф»:

Снимет вас в профиль и анфас,

Хоть стоя, хоть лёжа,

Всё будет похоже.

Только не надо моргать,

Щуриться и зевать.

Кашлять нельзя и чесаться,

А только во всю улыбаться.

И будет у вас портрет,

Которого лучше нет.

В. :-

Что же делает фотограф? У таких людей есть специальные фотоаппараты. Они фотографируют и на улице, и в здании. Получается очень красиво. Их работы, фотографии, помогают нам вспомнить то, что уже было.

- А сколько интересного можно увидеть на снимках из других стран и городов: красивая природа, необычные животные и птицы, и многое другое. Ребята, кто из вас отдыхал с родителями на море? Что интересного вы там видели?

Д. :-

….

В. :

- Как здорово! И теперь это всё можно посмотреть на фотографиях, которые сделали на отдыхе.

(Игра «Море волнуется раз…»)

В. :

- Ребята, посмотрите, какие замечательные животные (воспитатель показывает картинки). Фотограф очень старался, когда снимал их. Но что-то он напутал. Что же не так с нашими животными? Правильно, хвосты у них перепутались. Давайте поможем вернуть хвостики на свои места.

- Какие вы молодцы! Всё правильно отгадали.

- А к нам сегодня в гости пришёл папа Егора. Он работает фотографом и сейчас расскажет нам про свою интересную профессию. Проходите, садитесь, он уже приготовил для нас сюрприз.

(рассматривание старых фотографий; рассказ о том, с чего начиналась фотография; демонстрация, с привлечением детей, как можно получить изображение без помощи фотоаппарата; рассматривание фотоаппарата.)

Рефлексия:

В. :-

Ребята, вам понравилось? Давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили? Как называется профессия папы Егора? Чем занимается фотограф? Какими инструментами он пользуется? Это старая или новая профессия?

- Молодцы! Поблагодарим нашего гостя за интересный рассказ. До новых встреч!