Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Очаровательный букет» (2 фото)

Марина Алексеева
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Очаровательный букет»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Очаровательный букет.

Задачи:

Образовательные.

Используя забавные полусказочные истории, помочь детям освоить простые элементы рисования,

Развивающие.

Научить детей рисовать округлые формы разного размера, получая при этом красивые цветы,

Подводить детей к пониманию того, что цвет передает настроение (добрый, злой, веселый, радостный, грустный.)

Поощрять самостоятельность и инициативность при выборе содержания изображаемого объекта,

Воспитательные.

Приобщать детей к миру чувств и эмоций, воспитывать старательность.

Публикация «Конспект занятия по рисованию в младшей группе „Очаровательный букет“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Цветы. Рисование
• Темочки

Материалы, инструменты, оборудование.

Листы бумаги формат А4. Кисти №3, банки с водой, гуашевые краски, салфетки, иллюстрации к сказке Т. Домаренок.

ХОД:

-Доброе утро, дети! Посмотрите как много разных предметов я приготовила вам для рисования, так и хочется скорее начать. Согласны?

-Вы слышите, в коробочке с гуашью, что постукивает?

-Это просится наружу краска. Послушайте про нее загадку:

Познакомимся: я-краска,

В круглой баночке сижу,

Вам раскрашу я раскраску,

А еще- картинки в сказке

Нарисую малышу

Ярче я,чем карандаш,

Очень сочная. (гуашь)

-Молодцы, вы правильно отгадали название красок, давайте откроем коробку и посмотрим какие яркие краски там спрятались. Вы знаете, у каждой краски есть свое настроение и свой характер, прямо как у человека. Давайте, будем доставать краски по одной и рассказывать какие чувства они у нас вызывают. Например-желтая (радость, нежность, доброту, мягкость.)

(Дети рассказывают про красный, синий, фиолетовый, зеленый и белый цвета)

Сейчас, я хочу прочитать вам сказку Т. Домаренок «Радостный цветок»

Беседа по содержанию сказки:

-О чем рассказывалось в сказке (о друзьях и цветах)

-Какое время года? (весна)

-Каких героев вы запомнили (червяк. гусеница, ворона, пчелы. Бабочки, стрекозы, кузнечик и жуки)

-Что распустилось на солнечной полянке? (множество цветов)

-Какие они были? (нежные и красивые)

-Молодцы, все правильно запомнили.

ФИЗМИНУТКА.

Чтобы пальцы не скучали,

С мамой мы им краски дали,

Пусть рисуют небо, солнце.

Дом в саду, с крыльцом оконце.

(Выполняют движения по тексту)

-Детки, а вам самим хочется нарисовать очаровательный букет?

-Сейчас я вас научу рисовать цветы из кругов разного размера, большой, внутри поменьше и самый маленький. (показ способа рисования)

Сейчас вы приступайте к рисунку и выбирайте, те цвета, какие вам больше нравятся. (самостоятельная работа детей,

В конце занятия, рассматривание работ и организация выставки рисунком.