«Воробей». Конспект занятия по рисованию ладошками в первой младшей группе (12 фото)

Юлия Козинец
«Воробей». Конспект занятия по рисованию ладошками в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Дети первой младшей группы.

Занятие по художественно-эстетическому творчеству (нетрадиционные техники рисования)

«Воробьи».

Цель:

Учить передавать в рисунке образ птицы (воробья, используя техники «рисование ладошкой».

Формировать интерес и положительное отношение к рисованию.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с

птицами средней полосы - воробьём их внешним видом, повадками.

2. Развивать у детей интерес к нетрадиционным видам рисования.

3. Воспитывать у детей желание помогать птицам.

4. Совершенствовать знание о строении птиц.

Публикация «„Воробей“, Конспект занятия по рисованию ладошками в первой младшей группе» размещена в разделах

• Воробей, воробышек
• Воробей. ИЗО, поделки
• Воробей. Конспекты
• Воробей. Рисование
• Зимующие птицы. Рисование
• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ладошки. Конспекты
• Ладошки. Рисование ладошками
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Поделки из ладошек
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Темочки

Оборудование:

Картина «Воробьи», гуашь коричневая, чёрная, альбомные листы на каждого ребёнка, салфетки, кисти, вода.

Ход:

Воспитатель: Ребята, к на сегодня в гости прилетела птичка.

Хотите узнать, что за птичка?

Вам нужно отгадать загадку:

- Эта маленькая пташка

Носит серую рубашку,

Подбирает быстро крошки

И спасается от кошки.

Дети: Это воробей.

Воспитатель: Правильно воробей. 20 Марта мы отмечали Международный день воробья.

Какого он цвета?

Какие части тела у него есть?

Что это? (показывать по очереди на голову, туловище, хвост, лапы.)

Что у воробушка есть на голове (клюв, глазки).

Тело воробушка покрыто перьями, они мягкие и гладкие.

Воробей умеет летать, прыгать, чирикать и клевать семена и зерна.

Воробьи живут стайкой-большой семьёй.

Воспитатель: Ребята, давайте нарисуем воробьёв. Туловище рисуем при помощи ладошки, голову, клюв, глаз, лапки при помощи кисти.

Физминутка «Воробьишка»

Цель:

Физминутка направлена на расслабление мышц рук, снятия напряжения с головы, шейного и плечевого отдела, массирование артикуляционных мышц, расслабление мышц нижнего отдела туловища, что необходимо после занятий в положении сидя.

Ход физминутки:

- Воробьишка Чик-Чирик собирался на пик-ник,

Чисто чистил крылышки (имитируем

чистку крылышек одной рукой стряхиваем с другой вымышленную грязь);

- Причесал все пёрышки (погладили себя по голове, шее, плечам пальчиками имитируя расчёсывание)

- Клювик чистил, чистил, мыл и про щёчки не забыл (движения от носа вперёд; щёчки движения вкруговую)

- А потом почистил хвостик (руки назад и движениями вправо - влево имитируем чистку хвостика, при этом делаем круговые движения поясничным отделом туловища, вот и всё, пора и в гости! (машем руками как крылышками).

Воспитатель: Сейчас можно и за работу приниматься. Дети рисуют, воспитатель помогает. Обмакнули ладошку в тарелку с коричневой краской и поставили отпечаток ладошки на листе, это туловище.

Воспитатель: Дети, а что на ещё не хватает?

Дети: Головы, клюва, глаз и лапки.

Воспитатель: Ребята, а сколько лапок у воробья? (Две)

Сколько клювиков? (Один)

Воспитатель: Правильно, а это мы будем рисовать при помощи кисти и чёрной гуаши.

Воспитатель: Какие красивые воробушки у вас получились.

Воспитатель: Ой, ребята к нам в гости кот пришёл и принёс с собой игру.

Поиграем?

Роль кота сначала выполняет воспитатель, потом любой желающий ребёнок.

Подвижная игра «Воробушки и кот».

Цель: учить бегать, не задевая друг друга, быстро убегать, находить свое место.

Ход игры: воспитатель выбирает одного ребенка – это кот; остальные дети – воробушки. Кот – спит, воробушки – разлетаются по всей площадке в разные стороны и ищут зернышки.

Просыпается кот, он подтягивается, произносит «мяу-мяу» и бежит ловить воробушков, которые прячутся на крыше. Пойманных воробушков кот отводит к себе в дом.