Нисина Елена Ивановна
Конспект занятия «Наблюдение за щенком»
Программные задачи: дать детям представление о детеныше собаки и о внешнем виде животного, его повадках, способах передвижения.
Активизировать словарь: щенок, лает, пушистый.
Развивать интерес к домашним животным. Воспитывать желание ухаживать за ними.
Ход занятия.
- Дети, послушайте загадку:
«С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живет под крылечком,
А хвост колечком»
- Да, это собака. А как называют детеныша собаки? /щенята/
Раздается стук в дверь. Кто это к нам стучится.
/забираю у хозяйки щенка/
- Посмотрите, какой красивый щенок, а зовут его Тузик.
- Позови его, Дима. Вот он к Насте идет. Погладь его, Настя.
- Чем покрыто туловище щенка?
- Погладь щенка, Нина. Какая шерсть на ощупь?
- Лена, позови еще раз Тузика.
- Чем же слышит Тузик? Какие уши у щенка?
- Где находятся уши у щенка? /на голове/
- Чем он на вас смотрит?
- Какого цвета глаза, нос?
- Дети, у кого дома есть собака? Как ее зовут? Какая шерстка у собаки? Чем вы ее кормите?
- Послушайте стихотворение и вы узнаете, что больше всего любит наш Тузик.
«Кто умеет при луне
Охранять ваш дом
Гав, как часто снится мне
Блюдце с молоком»
- Что же любит Тузик?
- Давайте угостим Тузика молоком.
- Что делает щенок? /лакает молоко/
- Ребята, у щенка очень острые зубы, своими зубами он может разгрызть даже кость. Послушайте, как он грызет кость.
- Предлагаю посмотреть, как щенок передвигается /ходит, бегает/.
- Послушайте, как ходит щенок. Слышно его, или нет?
- У щенка на пальцах лап когти, которые никогда не убираются, поэтому собака, когда идет по полу, она стучит когтями.
- Дети, как вы думаете, где живет собака? /в конуре, дома/
- Кто за ней ухаживает? /хозяин/
- Какое это животное? /домашнее/
- Да. Собака – верный друг человека. Она сторожит дом, ходит с хозяином на охоту.
Послушайте стихотворенье про собаку.
«Собачка лает и скулит,
Наверно, что-нибудь болит.
Лечить собачку не умею,
А пойду и пожалею»
- Дети, мы знаем про собаку песенку, давайте ее споем.
«Вот наш Бобик – славный пес
Гав-гав-гав
Белый лобик, черный нос
Гав-гав-гав
Бобик-Бобик, лапу дай
Гав-гав-гав
Сядь на коврик и не лай
Гав-гав-гав»
- Дети, кто к нам приходил на занятие?
У нашего Тузика есть хозяйка. Отдаю щенка в руки хозяина. Отмечаю активных детей. Предлагаю помыть руки.
Занятие окончено.