Демчик Светлана Александровна
Конспект занятия коллективной работы «Снегири»
Цель: развитие изобразительных навыков, продолжать учить закрашивать в пределах контура.
Задачи:
-продолжать учить раскрашивать в пределах контура, правилам работы с кистью и краской;
-продолжать учить лепить пластилином.
- знакомство с зимующей птицей снегирь, особенностями внешнего вида, питанием.
- закрепить знания о цветах (красный, черный, желтый)
Ход занятия
Воспитатель:
- Колокольчик мой поёт, всех ребят ко мне зовёт. (Воспитатель обращает внимание детей на окно.) Кто к нам в гости прилетел? (Показывает птицу, называя детям как её зовут, это - Снегирь.)
Публикация «Конспект занятия коллективной работы „Снегири“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снегири. Коллективные работы
- Снегирь
- Темочки
Снегирь- Снегирёк
Живой огонёк,
Согреешь в морозы
Ветки берёзы?
Снегирь- Снегирёк,
Живой огонёк,
Вот - моя ладошка
Сядь - погрей немножко.
Воспитатель: посмотрите, какого цвета у него грудка? (красная). А голова? (Чёрная). Снегирь залетел к нам в окно погреться. Ребята, а давайте снегирю нарисуем друзей чтобы ему не было скучно?
Раздаем детям образцы снегирей и раскрашиваем их в пределах контура.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Цель развитие изобразительных навыков продолжать учить закрашивать в пределах контура](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2212978-1581171484.jpg)
Клеим снегирей на ватман.
Пальчиковая игра.
«Покормите птиц»
Покормите птиц зимой! (Изображают как сыплют крошки)
Пусть со всех концов (Разводят руки в стороны)
К нам слетятся, как домой (Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями)
Стайки на крыльцо. (Кончики пальцев соединяют изображая крышу дома)
Сколько гибнет их – не счесть (Держатся за голову и качают ей)
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть (Прижимают руки к сердечку)
И для птиц тепло. (Обнимают и гладят себя)
Приучите птиц в мороз (Изображают как сыплют крошки)
К своему окну, (Соединяют руки кольцом, над головой)
Чтоб без песен не пришлось (Пальцы щепоткой «открывают и закрывают клюв»)
Нам встречать весну.
Воспитатель: теперь надо накормить нашего гостя. Зимой холодно, морозно, вьюжно и тяжело найти зёрнышки, поэтому люди строят кормушки для птиц, развешивают их на деревьях, заполняя хлебными крошками, зерном, семечками.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Задачи продолжать учить раскрашивать в пределах контура правилам работы с кистью и краской продолжать учить лепить пластилином](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2212978-1581171795.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 знакомство с зимующей птицей снегирь особенностями внешнего вида питанием](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2212978-1581171840.jpg)
Лепим зёрнышки для снегирей.
Воспитатель: Все хорошо потрудились, снегиря угостили. обогрели и теперь приглашаю всех поиграть.
Физминутка
Раз, два, три! Раз, два, три!
Прилетели снегири (дети бегают)
Грудки показали (дети выпячивают грудь)
Ягод поклевали (изображают, что клюют ягоды)
По веточкам попрыгали (дети прыгают)
Крылышки расправили и снова полетели (дети машут руками и бегают).
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 закрепить знания о цветах красный черный желтый Ход занятия Воспитатель Колокольчик мой поёт всех ребят ко мне зовёт](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2212978-1581171883.jpg)
(Снегирь благодарит детей за угощение и гостеприимство).