Ирина Барулина
«В гости к фее Считалочке. Счет в пределах 5». Конспект занятия для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
В гости к фее Считалочке. Счет в пределах 5
Цели:
1. Развивать умение считать в пределах 5.
2. Формировать навык группировки предметов по количеству.
3. Развивать логическое мышление, память и внимание.
4. Прививать интерес к математическим играм.
Материалы:
• Картинка с изображением феи Считалочки.
• Большой конверт с письмом от феи.
• Карточки с цифрами от 1 до 5.
• Игрушки или изображения предметов для счета (яблоки, грибы, птички и др.).
• Обручи или коробки для группировки.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Считалки, считалочки
- Считалки. Конспекты
- Число и цифра 5. Состав числа пять, счёт до пяти
- Темочки
• Небольшие призы или наклейки.
Ход занятия
1. Организационный момент (2-3 минуты)
Воспитатель:
— Ребята, сегодня к нам пришла необычная гостья — фея Считалочка! Она любит играть в считалочки и проверяет, умеют ли дети считать.
(Воспитатель показывает картинку с феей и читает письмо.)
Текст письма:
— “Здравствуйте, ребята! Я — фея Считалочка, и у меня для вас много интересных заданий. Если вы с ними справитесь, вас ждет волшебный сюрприз!”
(Дети соглашаются отправиться к фее в гости.)
2. Основная часть
1. Упражнение «Назови цифру» (5 минут)
• Воспитатель показывает карточки с цифрами от 1 до 5.
• Дети называют цифру и вспоминают, что она обозначает.
Вопросы к детям:
• Сколько пальчиков на руке?
• Сколько ножек у стула?
2. Игра «Посчитай и покажи» (10 минут)
На ковре разложены игрушки или картинки: 3 яблока, 4 птички, 2 гриба и т. д.
Задание:
— Фея просит посчитать предметы в каждой группе и показать карточку с соответствующей цифрой.
(Дети по очереди выполняют задание.)
3. Игра «Разложи по корзинкам» (7 минут)
На столах стоят корзинки или коробки с цифрами от 1 до 5. Дети получают игрушки (или карточки) и должны разложить их в соответствующие корзинки.
Например:
• В корзинку с цифрой 3 положить 3 мячика.
• В корзинку с цифрой 5 положить 5 листиков.
4. Физкультминутка «Считалочка» (3 минуты)
Текст:
— Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Встали дружно, руки вверх,
На носочках вверх-вверх-вверх!
Покрутились и присели,
А теперь опять взлетели!
(Дети выполняют движения под руководством воспитателя.)
5. Упражнение «Добавь или убери» (5 минут)
• Воспитатель берет определенное количество игрушек и просит детей добавлять или убирать предметы.
Пример:
— У нас 3 зайца. Добавьте еще одного. Сколько стало?
— Было 5 мячиков. Уберите 2. Сколько осталось?
(Дети выполняют задание и называют ответы.)
3. Заключительная часть (3-5 минут)
Итоги занятия:
— Ребята, вы большие молодцы! Фея Считалочка очень довольна, что вы справились со всеми заданиями. Теперь вы настоящие мастера счета.
Приятный сюрприз:
Воспитатель раздает небольшие призы (например, наклейки или сладости) от феи Считалочки.
Итог:
Дети в игровой форме закрепили навыки счета в пределах 5, научились группировать предметы по количеству, развили внимание и интерес к математике. Занятие прошло весело и продуктивно!
