«Построим кукле комнату». Конспект занятия с использованием счетных палочек по программе «Солнечный круг»

Любовь Гюльзадян
«Построим кукле комнату». Конспект занятия с использованием счетных палочек по программе «Солнечный круг»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели: создание благоприятных условий для развития коммуникативных навыков ребенка.

Задачи:

Коррекционно-обучающие: учить выкладывать из палочек геометрические фигуры, перестраивать их, расширять знания о жилище человека;

Публикация «„Построим кукле комнату“, Конспект занятия с использованием счетных палочек по программе „Солнечный круг“» размещена в разделах

• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Счетные палочки. Игры и занятия
• Темочки

Коррекционно-развивающие: развивать у детей сообразительность, внимательность, речь, творческую активность и эстетический вкус, стремление в достижении своих целей, интеллектуальные способности, мелкую моторику, воображение, умение нестандартно мыслить, умение оценивать свои действия по результату.

Коррекционно-воспитывающие: аккуратность при работе, терпение.

Материал:

Колокольчик, счетные палочки.

Ход занятия:

1. У меня в руке колокольчик

Один из ведущих начинает петь песенку под звон колокольчика и передает колокольчик по кругу. Песенка поется для каждого ребенка всеми хором.

«У меня в руке колокольчик дам его я *имя ребенка или взрослого*»

2. Кто-кто к нам пришел

Один ребенок ложится на живот в центр круга, участники поглаживая его поют песенку: «Кто-кто к нам пришел, кто-кто здесь лежит, кто-кто вырасти хочет?». Затем ребенок встает и один из ведущих потягивая его за руки вверх, говорит «Вырос *имя ребенка* большооой!» Участники аплодируют.

Игры на подражание

3. Утро настало

Утро настало, Солнышко встало - руки вытянуты, запястья вместе, пальцы разведены

Эй, братец Федя, разбуди соседей! - кулаки трутся друг об друга

Вставай Большак! - оттопыриваем большие пальцы и все остальные по очереди

Вставай Указка!

И ты, Середка!

И ты, Сиротка!

И Крошка - Митрошка!

Привет, Ладошка! - трем ладони рук друг об друга

Все потянулись и проснулись - потягиваемся

4. Пальчики

(1) Наш массаж сейчас начнём,

Каждый пальчик разотрё м:

Этот - всех красивей,

Этот - всех ленивей,

Этот пальчик - всех длинней,

Этот пальчик – всех умней,

(2) Вместе – это пять друзей

(3) Пальцы растянуть хочу,

Каждый пальчик покручу,

Этот - всех красивей,

Этот - всех ленивей и т. д.

(4) Каждый пальчик мы возьмём

И сожмём, сожмём, сожмём.

Этот - всех красивей, и т. д.

(5) Каждый пальчик мы возьмём,

На подушечку нажмём

Этот - всех красивей, и т. д.

1 – растирать каждый палец, начиная с мизинца, от основания пальца к кончику

2 – погладить сразу все пальчики

3 - взяв палец за кончик и приподняв, осторожно вращать

4 - сжимаем поочерёдно пальчики в своём кулачке

5 – нажимаем кончиком указательного пальца на кончик пальца малыша у ногтя

5. В нём живёт моя родня

В нём живёт моя родня, - разводят руки в стороны

Мне без неё не жить ни дня. – кладут руки на грудь

В него стремлюсь всегда и всюду, - шагают на месте

К нему дорогу не забуду. – показывают пальчиком знак «нет»

Я без него дышу с трудом, - кладут руки на грудь

Мой кров, родимый, тёплый дом. – руками строят крышу над головой

6. «Построим кукле комнату»

Воспитатель предлагает построить дом, в котором могли бы жить братцы – пальчики, из счетных палочек. Воспитатель показывает образцы, говорит, о том, что дом может быть одноэтажный, двухэтажный и многоэтажный, у него есть крыша.

7. Итог занятия.