Ирина Сергеевна Евдокимова
Конспект совместной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста на прогулке «Здоровье в порядке? Спасибо зарядке!»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель. В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость.
Задачи.
1. Закреплять умение выполнять упражнения на равновесие, при этом следить за осанкой.
2. Развивать ловкость и глазомер при метании, стремление попасть в цель.
3. Воспитывать уважительное отношение к народному наследию и своему здоровью.
Интеграция: коммуникация, социализация, безопасность.
Материалы. Обручи, дорожка, игрушка (зайка, колокольчик, платок, мешочки для метания.
Организация и методика проведения.
Дети находятся на площадке.
Темочки:
- ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровьесбережение
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Средняя группа
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
Воспитатель. - Ребята, посмотрите, какая сегодня хорошая погода, солнышко светит, и настроение у меня замечательное! А у вас детки, какое настроение?
Дети. – То же! Хорошее!
Воспитатель. – Ребята, а по-моему кто-то плачет? Слышите?
Дети находят возле куста зайку.
Дети. – Это зайка плачет.
Воспитатель. - Зайка. Что с тобой такое? Скажи мне на ушко. Ребята, Зайка говорит, что ему то спать хочется, то лапки болят, то ушки, то хвостик. Что же это с ним такое?
Дети. –Заболел наверно.
Воспитатель. - Зайка, дай-ка я лобик твой пощупаю - температуры нет, а горлышко покажи, и горлышко у тебя не болит. Зайка, ты наверно поздно спать ложишься, поэтому тебе и хочется постоянно спать. А вы ребята, в какое время спать ложитесь?
Дети. –Когда «Спокойной ночи» посмотрим.
Воспитатель. - Правильно ребята, спать нужно ложиться вовремя, тогда будешь бодрым и веселым. Зайка, а зарядку ты делаешь по утрам? Очень плохо, а наши детки всегда делают зарядку, даже заячью зарядку знают, и сейчас они тебя научат.
Рано, рано, спозаранку,
Детки делают… ?
Дети. – Зарядку!
• Проводится игра «Зайка прыгал» под звукозапись.
Воспитатель. – Ребята, здоровье в порядке?
Дети. – Спасибо зарядке!
Воспитатель. – Смотрите дети, Зайке то же стало легче, молодцы. Но кроме зарядки, Зайка, чтобы быть здоровым, крепким, быстрым, ловким и метким, нужно обязательно заниматься физкультурой. Например, уметь держать равновесие. Произносит: Вышел Заинька на мост,
Четыре лапы пятый хвост,
Спинка ровненькая,
Головка крепенькая!
• Ходьба между шнурами, перекладывая мешочек с песком из одной руки в другую. (сначала спереди, затем сзади).
Воспитатель. – А чтобы метким быть, нужно попадать точно в цель.
• Метание мешочков с песком в обруч. (любым способом удобным детям). Обручи лежат на земле на расстоянии 3-х метров от линии.
Воспитатель. –А чтобы быть быстрым, в лапы хищнику не попасть, нужно уметь быстро и ловко бегать.
• Проводится русская народная игра жмурки с колокольчиком.
Воспитатель. – Заинька, будешь физкультурой заниматься? Ребята, смотрите Зайка какой довольный, да веселый, понравилось ему физкультура. А вам ребята, понравилось? Покажите, какие у вас мускулы? Да, настоящие силачи! Покажите как вы выросли (дети поднимают руки вверх и становятся на носочки).
• Проводятся упражнения на расслабление ( Звукозапись потешки: Водичка, водичка).
