Марина Надеева
Конспект совместной деятельности кружка «Мастерская чудес» в средней группе.
Тема недели: «Перелетные птицы». Тема СД: «Лебедь. (Цветная бумага. Оригами»).
Программные задачи: познакомить детей с новым способом обработки бумаги – оригами; учить выполнять действия в заданной последовательности, оформлять поделку фломастерами; развивать мелкую моторику рук.
Раздаточный материал: квадраты белой бумаги 15 х 15 см, фломастеры.
Предварительная работа: чтение сказки А. С. Пушкина «Сказка о цареСултане».
Ход :
- Дети, сегодня к нам в гости придет герой сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Султане». Послушайте отрывок из этой сказки:
Публикация «Конспект совместной деятельности кружка „Мастерская чудес“ в средней группе,» размещена в разделах
Глядь – поверх текучих вод
Лебедь белая плывет…
Тут она, взмахнув крылами,
Полетела над волнами –
И на берег с высоты
Опустилася в кусты,
Встрепенулась, отряхнулась
И царевной обернулась.
- В кого превратилась лебедь, дети? (В царевну)
Сегодня мы с вами новым способом сделаем лебедь, чтобы у каждого была своя царевна – лебедь. Поделку мы будем делать складыванием из бумаги. Такой способ обработки бумаги называется оригами. Сначала я вам покажу последовательность выполненияработы, а потом будем вместе выполнять по очереди все операции.
- Алгоритм выполнения работы:
• Взять квадрат из белой бумаги и положить на стол (всю работу будем выполнять на столе, чтобы удобно было разглаживать сгибы);
• Сложить квадрат по диагонали пополам, чтобы получился треугольник, хорошо прогладить сгиб пальчиком;
• Положите треугольник на столе так, чтобы линия сгиба осталась слева;
• Небольшую часть верхнего угла отогнуть назад, хорошо прогладить сгиб пальчиком – получится голова и клюв;
• Большую нижнюю часть загнуть вперед, прогладить хорошо сгиб пальчиком – это крыло.
• На голове нарисовать фломастером глаз.
- Вот какая красивая птичка получилась? А теперь вместе со мной выполняем все операции по порядку. (Воспитатель проговаривает алгоритм вслух и проделывает каждую операцию не торопясь, а дети работают каждый со своей поделкой. Воспитатель следит, чтобы дети не отставали и оказывает помощь, кому необходимо).
- Молодцы! Теперь у каждого из вас есть своя царевна – лебедь, дома маму научите делать такую же.
