Конспект ООД по пластилинографии в средней группе «Букет для мамы» (3 фото)

Худякова Екатерина
Конспект ООД по пластилинографии в средней группе «Букет для мамы»
▼ Скачать +Заказ

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию в средней группе. Пластилинография «Букет для мамы»

Цель: учить изображать цветок из раскатанной пластилиновой палочки (тонкого жгута) и располагать его на картоне; развивать фантазию, поощрять творческую инициативу.

Задачи:

1. Образовательные:

- Учить лепить предмет, состоящий из нескольких частей;

Публикация «Конспект ООД по пластилинографии в средней группе „Букет для мамы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Средняя группа
• Цветы. Лепка, пластилин
• Темочки

- Закреплять знакомые приемы лепки: отщипывание, раскатывание, скатывание, прижимание, соединение палочки в петельку.

- Совершенствовать мелкие движения пальцев рук, двигательные навыки

2. Воспитательные:

-Развивать самостоятельность, воспитывать интерес к лепке.

-Воспитывать любовь к природе.

3. Развивающие:

-Развивать мелкую моторику пальцев рук.

- Активизировать словарь по теме «Цветы»

Материал :индивидуальный комплект для лепки на каждого ребенка (пластилин, стека, клеенка);салфетки, иллюстрации, картон.

Предварительная работа: Беседы о маме. Разучивание стихов, песен о маме. Знакомство детей с техникой пластилинография. Показ способа действия, похвала, положительная оценка, рассматривание иллюстраций, показ готовой работы, образца, физкультминутка.

Предполагаемый результат: Дети изготавливают подарки для своих мам.

Ход ООД:

1. Организационный момент: дети встают полукругом.

Воспитатель читает стихотворение, а дети проговаривают слово мамочка.

- Кто пришел ко мне с утра?- МАМОЧКА!

- Кто сказал: «Вставать пора!»- МАМОЧКА!

- Кашу кто успел сварить? - МАМОЧКА!

- Чаю в чашку кто налил? – МАМОЧКА!

- Кто же в садик нас собрал? – МАМОЧКА!

- Кто же дома все убрал? – МАМОЧКА

- Кто любит наш веселый смех? – МАМОЧКА!

- Кто на свете лучше всех? – МАМОЧКА!

Воспитатель: Кому посвящено это стихотворение? Какой праздник скоро будут отмечать все женщины? Воспитатель рассказывает историю праздника.

2. Основной этап

Загадки: «Все ли знаем мы о маме?»

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения. (серёжки)

Это кушанье для всех

Мама сварит на обед.

И половник тут как тут –

Разольет в тарелки. (суп)

Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке. (бусы)

Перед сном, надев пижаму,

Почитать мы просим (Маму)

Подарки своими руками

На праздник сделаем (Маме)

Лепка.

Дети садятся за столы.

Воспитатель напоминает детям технику безопасности при работе с пластилином.

- Прежде, чем приступить к работе с пластилином, вспомним, как надо с ним работать: - работу надо выполнять на специальной доске; -нельзя пластилин брать в рот, жевать и глотать его; - грязные руки вытирать салфеткой.

Воспитатель показывает готовую работу (делается заранее). Ребята, посмотрите, перед вами на столе лежат разноцветные кусочки пластилина. Из большого зелёного кусочка будем лепить стебель. Берем в правую руку и раскатываем тонкую колбаску -жгутик. Посмотрите, как я делаю. Затем аккуратно прикладываем в середину листа и прижимаем пальчиком. Потом берём пластилин какого хотите цвета, и скатываем бутончики., придавливаем к стеблю.

Физминутка в течение работы детей (Выполнение движений по тексту стихотворения).

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу -

Я стираю, полоскаю,

Воду с ручек отряхну,

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу,

И ни разу ни словечка

Не скажу.

Анализ выполненных работ

Воспитатель: Ребята, посмотрите какие красивые букеты у вас получились. Молодцы, все старались. Сразу видно, как вы любите свою маму.