Тишенкова Мария Александровна
Конспект НОД «Знакомство с народной тряпичной куклой. Изготовление куклы Ладушка»
Конспект НОД «Знакомство с народной тряпичной куклой.
Изготовление куклы Ладушка»
Цель: приобщение к истокам русской народной культуры.
Задачи:
Публикация «Конспект НОД „Знакомство с народной тряпичной куклой, Изготовление куклы Ладушка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
- Народная культура, фольклор
- Народные куклы. Конспекты занятий
- Темочки
- знакомить с русскими народными куклами, историей и традициями на Руси, русским народным творчеством;
- объяснить происхождение куклы «ладушки» и ее назначение;
- расширить представление о разнообразии народного искусства;
- знакомить с предметами русского быта;
- прививать уважение к культуре своего народа, традициям семьи;
- учить изготавливать своими руками традиционную куклу «ладушку»;
- развивать мелкую моторику;
- формировать индивидуальные творческие способности, самостоятельно подбирать цветовые решения и украшения для куклы;
- обогащать словарный запас, знакомить с новыми словами;
- развивать художественный вкус и эстетическое восприятие предметов народного быта;
- формировать коммуникативные навыки.
Методы и приё мы:
- практические: изготовление куклы, подвижная игра
- наглядные: рассматривание кукол, материала для изготовления кукол;
- словесные: народные пословицы и поговорки, загадки, вопросы, ответы, игра – песня.
Оборудование:….
Воспитатель: Ребята, вы хотите отправиться в путешествие в старину?
Дети: Да.
Воспитатель:
Поможет нам в этом сказочный клубочек, скажем ему вместе волшебные слова:
Ты катись, катись клубок,
С овражка на мосток
Только сильно не спеши
Путь-дорожку укажи!
Воспитатель: А мы пойдем за ним! (идут за клубком).
Дети и воспитатель приходят в русскую избу.
Воспитатель: Догадались, ребята, куда вы попали?
Дети: В русскую избу.
Воспитатель: Правильно! В старину люди жили в домах, которые назывались избами. Раньше не было многоэтажных домов, и у каждого человека была своя изба. Это был дом деревянный, срубленный из бревен. В избе была одна комната-горница, она была и кухней и спальней. Здесь находились деревянные предметы быта - стол, лавки, колыбель, полки для посуды.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете,что в избе было самым главным? Для этого отгадайте загадку:
«Летом спит,
Зимой горит,
Рот открывает,
Что дают – глотает» (печь)
Воспитатель: Правильно, печка! Ее ласково называли барыней, кормилицей. В ней кушать готовили, она и дом согревала, на ней и спали и одежду сушили.
Воспитатель: Раньше в старину людям приходилось много трудиться, почти все делали своими руками. Летом в поле, в огородах трудились. Зимой пряли, шили, вязали, а некоторые умельцы ткали половики. Посмотрите, в нашей избе на полу тоже лежат половики. Как вы думаете, а для чего использовали половики?
Дети. Стелили их на пол.
Воспитатель. Правильно, их стелили около кроватей, чтобы было тепло вставать. А что это такое? (показывает лоскутное одеяло).
Дети. Одеяло.
Воспитатель. Правильно, это одеяло, а чем оно необычно?
Правильно, оно сшито из маленьких лоскутков, поэтому и называлось лоскутным. Посмотрите, какое оно красивое!
Потому что, все это делалось с любовью, мастерство передавалось от поколения к поколению.
А в праздники люди собирались в большой избе, где они пели песни, играли и водили хороводы. Такие вечера назывались посиделками.
(игра….)
Воспитатель. Посмотрите, ребята, какой красивый сундук. Хотите посмотреть, что в нем?
Но его так просто не открыть.
Нужно ласково его попросить.
«Сундучок мой сундучок
Приоткрой нам свой бочек»
-Посмотрите, как много кукол хранит сундучок! Вам они нравятся?
Дети. Да, нравятся!
Воспитатель. Посмотрите внимательно, из чего сделаны эти куклы?
Дети. Из ткани, ниток.
А вы хотели бы научиться делать кукол своими руками?
-Сегодня мы с вами сделаем куклу «Ладушку».
Посмотрите, какая она нарядная.
- Когда мы будем делать куклу, нужно думать о хорошем. И все у нас получится.
1. Сначала сделаем нашей куколке голову. Берем два цветных лоскута и кладем друг на друга так, чтобы углы не совпадали изнанкой на себя. На середину кладем кусок синтепона.
2. Переворачиваем, перехватываем ткань под синтепоном и перевязываем ниткой.
3. Кладем белый лоскуток ткани на голову так, чтобы оба его конца были примерно равны. Перематываем снова по тому же месту.
Расправляем стороны белого лоскутка, собираем их и на концах перевязываем, формируя руки куклы.
4. Расправляем стороны белого лоскутка, собираем их и на концах перевязываем, формируя руки куклы.
5. Наша Ладушка готова!
- Ах, какие красивые куколки у вас получились! Теперь они ваши, можете забрать их и подарить своему младшему братику или сестренке.
- А ну-ка всю правду скажите не утаите, понравилось ли вам у меня в гостях?
А что вам понравилось больше всего?
- О каких куклах вы сегодня узнали?
- Сегодня вы прекрасно потрудились, замечательно справились с работой. Я вижу, что вам понравилось делать кукол. Спасибо за работу вашу, за старание. (Звучит русская народная музыка, дети проходят в группу)
