Конспект НОД «Украсим пасхальное яйцо»

Ольга Бровкина
Конспект НОД «Украсим пасхальное яйцо»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Украсим пасхальное яйцо» в младшей группе №4 «Радуга»

Воспитатель: Бровкина О. Н.

Интеграция областей: художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное, физическое.

Цель: создание условий для формирования навыков рисования, путем овладения приемами росписи яиц.

Задачи:

Публикация «Конспект НОД „Украсим пасхальное яйцо“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пасха, пасхальная тема
• Пасха. Конспекты пасхальных занятий
• Пасхальное яйцо. Украшаем и мастерим яйца на пасху
• Темочки

1. Познакомить детей с историей праздника Пасха и ее традициями, связанными с украшением яиц.

2. Развивать творческие способности.

3. Продолжать учить детей составлять узоры на силуэте яйца из знакомых элементов (полосы, волнистая линия, точки, круги).

4. Продолжать учить детей правильно пользоваться кисточкой, ватной палочкой, краской, водой, салфеткой.

Раздаточный материал: Заготовки бумажные в форме яиц розового цвета;

гуашь, кисти, ватные палочки,

стаканчики с водой, салфетки для просушивания кисти.

Словарная работа:

Пасха, кулич.

Предварительная работа:

беседы о весне, о празднике Пасха; рассматривание альбома и иллюстраций с изображением пасхальных яиц; разучивание потешек и стихотворений наизусть: «Солнышко- ведрышко», «Пасха»; пальчиковый театр «Курочка Ряба»; сюжетно-ролевая игра «Украшаем дом»; инсценировка «Печём куличи», «Красим яйца»; лепка яиц из пластилина; игры «Катание яиц», «Найди яйцо».

Демонстрационный материал:

Видео ролик «Светлый праздник Пасха», Курочка с корзинкой.

Ход непрерывной организованной деятельности:

1. Организационный момент

Дети заходят в группу, становятся в круг вместе с воспитателем. Воспитатель обращает внимание на гостей.

Утром встали малыши

В детский садик свой пришли.

Гости здесь у нас с утра,

Вам мы рады, как всегда.

- Ребята, давайте улыбнёмся друг другу, улыбнемся гостям, и пусть хорошее настроение не покидает нас целый день!

- Ребята! А какое сейчас время года. (Весна).

- Весной пригревает солнышко, тает снег, бегут весёлые ручейки – всё оживает!

- Все люди радуются весне и встречают один из самых любимых праздников Пасху.

- Хотите узнать, что это за праздник «Пасха»?

- Сейчас я покажу вам, что-то интересное!

Видео ролик «Светлый праздник Пасха!»

2. Основная часть.

Звучит фонограмма - песенка Курочки. Появляется Курочка с корзинкой (заготовки яиц)

Воспитатель: Ой, слышу, кто- то кудахчет. Курочка –Пеструшечка, в гости к нам пришла, и в корзинке, что -то принесла. Ой, а яички - то белые, простые. А, хочешь, курочка, мы с ребятами, сделаем их красивыми, расписными?

Курочка: Ко, ко, ко, конечно хочу!

Воспитатель: Ребята, я вам сейчас покажу, как можно красиво расписать яйца интересными узорами.

(Показ выполнения работы)

-А чтобы во время работы ваши пальчики были сильными, ловкими, поиграем с ними.

Пальчиковая гимнастика:

Стол пасхальный накрываем (разводим руки в стороны)

Веткой вербы украшаем (пальцы веером)

Из печи несем куличики (показ ладошками)

А от курочки – яички (соединяем большой палец с остальными пальчиками по очереди).

Дай нам, курочка, яичко простое,

Украсим мы его (раскрашиваем в воздухе).

Будет расписное.

Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами станем настоящими мастерами и сами украсим пасхальные яйца. А потом подарим их курочке. Пройдем в нашу мастерскую и приступим к работе.

Обращает их внимание на заготовки яиц, вырезанные из бумаги, краску гуашь, кисти и ватные палочки. Педагог предлагает детям подсказать, чем можно рисовать различные элементы (например, точки удобно рисовать ватными палочками, тонкие линии – тоненькими кисточками и т. д.)

Самостоятельная работа детей. Во время рисования включить тихую спокойную музыку. Напомнить детям о том, что когда человек красит пасхальные яйца, думает о хорошем и светлом, желает здоровья всем своим родным и близким людям, друзьям. Оказание индивидуальной помощи.

3. Подведение итогов

Рефлексия:

Воспитатель: - О каком празднике мы сегодня говорили? Что принято дарить друг другу на этот праздник? Ваши яички получились чудесные, дивные, волшебные. Молодцы, вы потрудились очень хорошо, а результат вашей работы, давайте подарим Курочке.

-Вот Вам яйца золотые,

Не простые – расписные.

Кто яйцо друг другу дарит,

Счастлив целый год бывает!

Курочка: Вас за всё благодарю, я эти яички деду с бабой подарю.

Воспитатель: Всем спасибо! Всего Вам доброго!