Конспект НОД «День здоровья»

Альбина Тякина
Конспект НОД «День здоровья»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

• Помочь каждому ребенку осознать значение физических упражнений в оздоровлении всего организма.

• Развивать потребность заботиться о своем здоровье.

• Способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности.

Ход

I часть. Вводная часть

Организационный момент

Дети входят в группу под веселую музыку и выполняют зарядку. Малыши, малыши, дружные ребятки

Публикация «Конспект НОД „День здоровья“» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• День здоровья. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Малыши, малыши делают зарядку Руки вверх они подняли, потянулись Улыбнулись и еще раз потянулись.

Раз, два, раз, два – ноги поднимаем Поднимаем, опускаем,

Поднимаем, опускаем. Потихоньку мы встаем Закаляться мы идем.

Малыши, малыши дружные ребятки Малыши, малыши сделаем зарядку.

II часть. Мотивация детей в деятельности

Воспитатель: Ребята, я хочу вам прочитать стихотворение: Купить можно много:

Игрушку, компьютер, Смешного бульдога,

Стремительный скутер, Коралловый остров (Хоть это и сложно, Но только здоровье

Купить невозможно

Воспитатель: Вы, наверное, уже догадались, о чем мы с вами будем сегодня говорить. Здоровье – это когда человек сильный, крепкий и никогда не

болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты,

овощи.

Воспитатель: Вот сейчас мы и проверим, как вы умеете это делать. Каждый из вас хочет быть здоровым, сильным: уметь быстро бегать, прыгать,

плавать, кататься на велосипеде, играть с ребятами во дворе. Мы часто слышим «Будьте здоровы», «Не болейте», «Желаю здоровья». Давайте поговорим о здоровье.

Воспитатель: Как чувствует себя здоровый человек? (Хорошо.)

Воспитатель: Какое у него настроение? Как он выглядит? (Улыбается, глаза веселые, у него красивая осанка.)

Воспитатель: А как чувствует себя больной человек? (Плохо; он хмурый, стонет, согнулся.)

Воспитатель: Как вы думаете, каким быть лучше – здоровым или больным? Почему?

Воспитатель: Что нужно делать, чтобы быть здоровым? (Закаляться, кушать фрукты, пить соки, гулять на улице.)

Пальчиковая игра «С добрым утром!»

С добрым утром, глазки! (Поглаживаем веки глаз) Вы проснулись? («Смотрим в бинокль»)

С добрым утром, ушки! (Поглаживаем ушки)

Вы проснулись? (Прикладываем ладони к ушам)

С добрым утром, ручки! (Поглаживаем кисти рук) Вы проснулись? (Хлопаем в ладоши)

С добрым утром, ножки! (Поглаживаем ноги)

Вы проснулись? (Притопываем)

С добрым утром, солнце! (Руки раскрыть навстречу солнцу)

Я проснулась! (Голову слегка запрокинуть, широко улыбнуться.)

Игра «Мы – спортсмены»

И. П. – ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища.

Подтянуть руки к плечам, сгибая в локтях, опустить руки, в и. п. 5 р.

И. П. – стоя ноги на ширине плеч, руки на поясе.

Наклониться вперед, положить ладони на колени, вернуться в и. п. 5 р.

И. П. – ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища.

Присесть, хлопнуть в ладоши перед собой, встать, в и. п. 5 р.

И. п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поворот туловища вправо (влево, в и. п. 4 р.

И. П. – ноги вместе, руки на поясе.

Выставление ноги вперед на пятку. 4 р.

–Ту-ту-у-у! Поехали дальше!

III часть. Основная

Воспитатель: Ребята, я хочу загадать вам загадку:

В овощах и фруктах есть. Детям нужно много есть. Есть ещё таблетки

Вкусом как конфетки. Принимают для здоровья Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно? -. (витамины). Если хочешь быть здоровым, Правильно питайся.

Ешь побольше витаминов И с болезнями незнайся.

Вот видите, ребята, сколько пользы от витаминов! Самое главное, хорошо кушайте, чтобы не болеть, растите здоровыми и умными!

Воспитатель: Мы немножко отдохнем поиграем с вами.

Игра «Назови полезный продукт»

Дети становятся в круг. Ведущий по очереди бросает мяч ребенку, он должен назвать полезный продукт и бросить мяч обратно водящему.

IV часть. Заключительная Итог занятия

Воспитатель: Вы сегодня все хорошо занимались, играли, выполняли разные задания. Вы подросли, стали ловкими, быстрыми, смелыми. У меня есть для вас подарок – фрукты - витамины. Будьте всегда веселы и здоровы!