Конспект НОД по аппликации для детей 4–5 лет «Мой веселый звонкий мяч»

fyjybv
Конспект НОД по аппликации для детей 4–5 лет «Мой веселый звонкий мяч»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема. Мой веселый звонкий мяч.

Цель. Воспитывать интерес к двигательной активности.

Задачи.

1. Учить детей самостоятельно и творчески использовать физкультурный инвентарь.

2. Закреплять умение вырезать круглые формы из квадрата, навыки аккуратного наклеивания.

3. Воспитывать интерес к аппликации

4. Учить создавать разнообразные изображения предмета.

5. Формировать умение правильно держать ножницы и пользоваться ими.

Публикация «Конспект НОД по аппликации для детей 4–5 лет „Мой веселый звонкий мяч“» размещена в разделах

• Аппликации. Все виды аппликации
• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Игрушки. Аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мяч, мячик
• Мяч. Аппликации
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015

Материал: корзина, мячи резиновые, мяч-прыгун, мольберт, картина с изображением спортсменов, квадраты цветной бумаги размером 2х2, образцы изображений мячей; клей, клеёнки, салфетки, кисти, ножницы.

Ход занятия:

1. Рассматривание мяча.

Воспитатель:

В нашей группе для игры

Приготовлены мячи:

Желтый, красный, голубой,

Выберу себе любой.

Посмотрите, дети, на мяч.

Какой он? (хороший, разноцветный, гладкий, мягкий.)

Какая у него форма? (круглая)

Из чего он сделан?

На что похож? (на арбуз, на солнце, бусинку, клубок.)

2. Физкультурные упражнения с мячом.

Воспитатель:

Я предлагаю поиграть с мячом.

Встаньте в круг.

Дети выполняют упражнения с мячом в общем кругу.

Сначала покатаем мяч друг к другу.

Теперь будем его бросать друг к другу.

Еще можно бросать мяч с ударом о пол. Вот так.

А сейчас каждый выберет себе мяч.

Дети выполняют упражнения с мячом индивидуально.

Мы будем подбрасывать его вверх двумя руками.

Старайтесь подбросить его несколько раз, не уронив.

Попробуйте подбросить мяч, хлопнуть в ладоши и поймать мяч.

Давайте посмотрим, кто из вас умеет отбивать мяч о пол двумя руками; двумя руками с хлопком.

Покажите, кто умеет отбивать мяч о пол одной рукой.

Ловкие у вас мячи. Однако им пора отдохнуть. Положите их в корзины.

Дети выполняют упражнения с мячом-прыгуном в колоннах.

С нами сейчас поиграет вот такой большой мяч. Его, конечно, можно бросать, пинать, катать. Однако, интереснее всего, на нем прыгать. Постройтесь друг за другом в колонны, давайте попрыгаем.

Он и круглый, он и гладкий.

Очень ловко скачет

Наш веселый мячик.

3. Воспитатель обращает внимание детей на картину «Стадион» :

Весело играть нам с мячами. Но, посмотрите на стадион: здесь - спортсмены, а мячей у них нет. Может быть мы вырежем для них мячи из бумаги?

Рассаживайтесь за столы.

И перед началом работы расскажите, как будете вырезать из квадрата круг.

Правильно, нужно слегка поворачивать листок бумаги в руке, плавно срезать уголок.

А, чтобы у вас получился свой, ни на чей непохожий мяч, можно украсить его каким-нибудь изображением или полоской, или сделать его из двух половинок кругов разного цвета.

Приступайте к работе.

Дети вырезают мячи.

Воспитатель. Дети, кто вырезал мяч, подходите к нашему стадиону. Выбирайте, кому из спортсменов, вы хотели бы отдать мяч. Наклейте рядом с ним мяч.

Дети составляют коллективную аппликацию.

4. Рассматривание аппликации.

Воспитатель. Ну, что же! У всех спортсменов- мячи! Сразу веселее стало на стадионе. Так и хочется сказать:

Если хочешь быть умелым,

Умным, сильным, ловким, смелым,

Научись любить скакалки,

Вожжи, обручи и палки!

Никогда не унывай.

И с мячами ты играй!

Ну-ка, дружно, детвора,

Скажем все: физкульт-ура!