Оксана Михайловна Ларькина
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Потерянные полоски»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе на тему : «Потерянные полоски»
Программное содержание:
1. Учить детей работать с ножницами; правильно держать, правильно вырезывать полдоски из цветной бумаги.
2. Развивать самостоятельность в работе.
3. Воспитывать интерес и творческие способности.
Материал:
Тигренок из оранжевого картона, цветная бумага черного цвета,
Ножницы, клей, кисть клеевая, тряпочка, лоток.
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе „Потерянные полоски“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Ход занятия:
Загадать детям загадку про тигренка:
Полосатый словно зебра
И усатый будто кот,
По лесным зеленым дебрям,
На охоту он идет. (тигр)
Показать детям иллюстрации книги «Усатый полосатый»
Рассмотрев с детьми готовую форму тигренка без полосок и рассказать сказку про то, как он потерял полоски.
Физкультминутка.
Не боимся мы пороши
Ловим снег,
Хлопок в ладоши!
Руки в стороны, по швам
Снега хватит нам и вам!
Дети садятся на свои места и приступают к работе.
Нарезав полоски, дети размещают их на туловище тигренка.
Затем наклеивают каждую полоску последовательно.
Итог: Выставить работы на стенд. Похвала детей.
