Конспект музыкально-экологической сказки «Лесное путешествие»

Екатерина Нагорнова
Конспект музыкально-экологической сказки «Лесное путешествие»

Программное содержание:

Формирование элементарных экологических знаний и представлений у детей; продолжаем знакомить детей с такими инструментами как: флейта, свистулька, вуд – блок, барабан, а так же их звучанием; воспитание любви к природе, чувства доброго и бережного отношения ко всему живому.

Действующие лица:

Ведущая, Лесная Фея (взрослые); Зайчик, Белочка, Лисички, Волчонок, Ёж (дети, Цветы (девочки, Мухоморы (мальчики).

Музыкальный материал :

Публикация «Конспект музыкально-экологической сказки „Лесное путешествие“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Экологические сказки
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

• Фонограмма песни «Кукушка» (Франция);

• Песня «Мы на луг ходили», музыка А Филиппенко, слова Т. Волгиной;

• «Дудочка», музыка М. Парцхаладзе, слова П. Синягиной;

• «Танец распускающихся цветочков», танец «Мухоморов» (музыка по выбору).

Реквизит: флейта, свистулька, вуд – блок, костюмы для действующих лиц.

Ход представления

Звучит фонограмма французской народной песни»Кукушка». Дети входят в зал, двигаясь змейкой, имитируют ходьбу по тропинке. Появляется Зайчик, садится на пенёк в центре зала. Дети образуют круг, исполняют песню «Мы на луг ходили». По тексту песни дети просят Зайку с ними танцевать. Заяц не танцует, плачет.

Ведущая: Что же, Зайчик, ты не весел?

Что головушку повесил?

Что грустишь и не танцуешь?

Отчего ты так горюешь?

Зайчик: Пастушок мне дудку дал,

Чтобы я на ней играл.

Её я где – то обронил,

Оттого и загрустил!

Дети: Мы тебе поможем!

Ёж в лесу живёт.

Дудочку, быть может,

Он для нас найдёт.

Вместе с Белочкой идите,

Лес дорогой – берегите!

Звучит проигрыш «Мы на луг ходили». Заяц и Белочка берутся за руки и шагают по залу. Звучит музыка. Выходят девочки исполняют «Танец распускающихся цветочков» (музыка по выбору). По окончании танца цветочки замирают.

Белочка: Ах, какая красота!

Закружилась голова!

Мы сейчас цветов нарвём,

Букет красивый соберём!

Зайчик: Как красив цветочный луг!

Ты не рви цветов, мой друг!

Пусть им наслаждаются,

В ароматах купаются!

Цветы: Заяц верно говорит!

И к Ежу вам путь открыт!

Звучит проигрыш «Мы на луг ходили». Цветочки уходят. Заяц и белочка двигаются дальше. Навстречу им выходят лисички.

Лисички: Мы - Лисички, мы- сестрички!

Мы с собою носим спички,

С ними весело играть,

Сухой хворост поджигать!

Зайчик, Белочка: Спички в лесу – не игрушки!

Ими обжечь можно ушки!

Лучше нам их отдайте

И домой скорее ступайте!

Звучит проигрыш «Мы на луг ходили». Лисички уходят. Выходят мальчики, исполняют танец «Мухоморов».

Белочка: Грибы съедобные я знаю

И на зиму их запасаю.

А мухоморы – вредные,

Хоть издали заметные.

Давай потопчем их скорей,

Чтоб уберечь лесных зверей!

Зайчик: Их топтать тебе не дам!

Неизвестно много нам.

Мухомор, как я слыхал,

Зверятам многим помогал

Излечиться от хворобы.

Мухоморы: Это правда!

Знайте: чтобы вам до Ёжика дойти –

Берегите лес в пути!

Звучит проигрыш «Мы на луг ходили». Мухоморы уходят. Зайка и Белочка двигаются дальше. Появляется Волчонок, громко играет на барабане.

Белочка: Что за шум? Что за гам?

У Волчонка – барабан!

Зайчик: В лесу должно быть тихо,

В лесу нельзя шуметь!

Волчонок: А это почему же?

Я самый сильный здесь!

Зайчик: Ты птичек всех спугнёшь!

Волчонок: Хочу шуметь, и буду!

Белочка: Ах, что же скажет Ёж!

Зайчик: Волк, помолчи и слушай…

(звучит флейта)

Кукушка вы тишине

«Ку – ку, ку – ку!» негромко

Поёт тебе и мне.

(звучит трель на свистульке).

Белочка: А это кто – синичка?

А может, соловей?

Послушай, что за птичка

Стучит среди ветвей?

(звучит вуд – блок)

Зайчик: А это дятел, слышишь?

Стучит, не устаёт!

Деревья дятел лечит,

Здоровье им даёт!

Появляется Ёж.

Белочка: Мы шли с тобой по лесу

И вот - пути конец,

Там Ёжик на поляне,

Какой он молодец!

Зайчик, Белочка: Здравствуйте, дядюшка Ёж!

Ё ж: Здравствуйте, малыши!

Ух, какие крепыши!

Здесь я лес сторожу,

За порядком слежу.

Зайчик: Мы его не нарушали!

Белочка: В лесу веток не ломали!

Зайчик: Цветов не мяли!

Грибы не топтали!

В лесу не кричали!

И всем помогали!

Ё ж: Берегите лес, всё живое в нё м:

И зверяток, и птенцов,

Паучков и мотыльков!

Весь лесной народ тогда

Будет вас любить всегда!

Белочка: Мудрый Ёж! К тебе мы шли,

Чтобы дудочку найти.

Ё ж: Я дудочку вашу в лесу отыскал

И Фее Лесной на храненье отдал.

Нам только позвать её надо: «Ау!»

Давайте все дружно: «Ау!»

Фея: Я иду!

Появляется Лесная Фея. Она выходит к детям и играет на дудочке.

Фея: Рада видеть вас, друзья!

(Обращается к Зайчику) : Зайка, дудочка твоя?

Зайчик: Да!

Фея: Всех ребят ты в круг зови,

Крепко за руки бери.

С дудочкой мы все опять

Будем петь и танцевать!

Звучание дудочки (фонограмма, дети выходят, образуя круг. Все исполняют танец – песню «Заиграла дудочка».

Фея: А напоследок, для настроения,

Дудочка подарит вам развлечение!

Проводится игра «Бабочка и жуки» (по аналогии игры «Птички и вороны» - из «Ритмической мозаики» А. И. Бурениной).

Ведущая: Ну, и вот и закончилась приключение.

Надеюсь, у всех хорошее настроение?

Давайте прощаться! Не будем грустить,

Пора нам «змейкой» домой уходить!

Снова звучит фонограмма песни «Кукушка». Дети «змейкой» выходят из зала.