Конспект интегрированного занятия, посвященного Дню пожилого человека «Музыкальная открытка» (4 фото)

Машталова Ирина
Конспект интегрированного занятия, посвященного Дню пожилого человека «Музыкальная открытка»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе детского сада,

посвященное Дню пожилого человека.

Дата: 1.10.2024.

Группа: подготовительная группа

Тема: «Музыкальная открытка для бабушки и дедушки»

Виды музыкальной деятельности: слушание музыки, пение, музыкально-дидактические игры, музыкально - ритмические движения.

Публикация «Конспект интегрированного занятия, посвященного Дню пожилого человека „Музыкальная открытка“» размещена в разделах

• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• День пожилого человека. Конспекты занятий и бесед
• День пожилых людей, День бабушек и дедушек
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Открытка своими руками
• Открытки для бабушек и дедушек ко Дню пожилого человека
• Темочки

Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное»

Учебно-методический комплект:

• ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант)/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. -3 изд., испр. и доп. – М. : МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015.

• Мезлякова М. Б. Музыкальное воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 2-7 лет. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.

• Интернет

Форма организации: фронтальная.

Цель:

Познакомить с социальным праздником День пожилого человека.

Задачи:

Образовательные:

- расширить представление детей о праздниках;

Развивающие:

- формировать у детей убеждение о важности семьи, о значимости каждого члена семьи;

- развивать и совершенствовать творческие способности детей.

Воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение к пожилым людям;

- формировать нравственные качества личности: человечность, милосердие, сострадание, сопереживание, умение прийти на помощь близким людям (бабушкам, дедушкам);

- воспитывать чувство гордости за свою семью.

Предварительная работа: разучивание танца на песню «Виноватая тучка», разучивание песни С. Насауленко «Осень наступила».

Ход занятия:

Звучит песня про осень. Дети заходят в зал и повторяют движения за музыкальным руководителем.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята! Какой красивый осенний хоровод у нас получился.

Можно исполнить его на празднике Осени. Осень – щедрая пора! Любит праздники она!

Какой праздник мы недавно с вами встретили? (ответы детей) Конечно, это День Знаний.

А сегодня мы поговорим о празднике наших дедушек и бабушек. Этот праздник называют Днем пожилого человека. И отмечают его сегодня 1 октября. Зародился этот праздник в Японии. Но и нам россиянам он полюбился.

• Видео презентация о празднике пожилого человека.

Музыкальный руководитель: В этот день хочется сказать еще больше теплых слов своим родным и близким. Пожелать им здоровья и долгих лет. Вот и я хочу поздравить свою маму и начала делать вот такую музыкальную открытку. А вы хотите поздравить своих бабушек и дедушек. (ответы детей)

Посмотрите, нотки я уже нарисовала, а вот осенний букет мы соберем вместе.

И первый листик в букете – песенный.

Давайте все вместе споем песню С. Насауленко «Осень наступила»

• Песня «Осень наступила» (прикрепляет листик на лист ватмана, где нарисована ваза с веточками)

Музыкальный руководитель: А теперь листик танцевальный.

Но сначала загадка: Надо мною, над тобою пролетел мешок с водою.

Наскочил на дальний лес, прохудился и исчез. (Ответы детей)

Музыкальный руководитель: Конечно, это туча.

Мы про тучку танец знаем и сейчас его покажем.

• Танец «Виноватая тучка» (прикрепляет второй листик)

Музыкальный руководитель: Наши бабушки – настоящие хозяюшки. И пирожки пекут, и варенье вкусное варят.

А мы сейчас сварим суп и компот.

• Эстафета «Свари суп и компот» (прикрепляет третий листик)

Музыкальный руководитель: Следующий листик – ритмический. Будем играть в игру «Хлопалки – топалки»

На экране будут появляться предметы. Если они нужны бабушке – мы хлопаем, а если эти предметы нужны дедушке – топаем

• Ритмическая игра «Хлопалки-топалки» (прикрепляет четвертый листик)

Музыкальный руководитель: Ребята, в нашем осеннем букете на веточках всего 4 листика.

Предлагаю вам всем взять ножницы, цветную бумагу и вырезать красивые осенние листья. Вот тогда у нас получится очень красивый осенний букет!

• Совместная деятельность.

Дети выстригают из цветной бумаги листья разных форм и размеров. Наклеивают листья на веточки

Слушают во время работы песню «Поем для вас» М. Басовой.

Музыкальный руководитель: Разместим нашу музыкальную открытку в фоле детского сада. А если вас спросят для кого она, вы расскажите и споете осеннюю песню.