«Бег змейкой, ведение мяча в ходьбе». Конспект занятия по физкультуре в старшей группе

Гулжазира Разуева
«Бег змейкой, ведение мяча в ходьбе». Конспект занятия по физкультуре в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для предшкольного класса

Образовательная область: «Здоровье»

Раздел: Физкультура

Тема: «Бег змейкой, ведение мяча в ходьбе»

Цель: учить ходить и бегать в колонне по одному змейкой.

Задачи:1. Учить прыгать через предметы, вести мяч в ходьбе.

2. Развивать ловкость,быстроту.

3. Воспитывать дружелюбное отношение к друг-другу.

Публикация «„Бег змейкой, ведение мяча в ходьбе“, Конспект занятия по физкультуре в старшей группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Змеи. Все о змеях для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мяч, мячик
• Работа инструкторов по физической культуре
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014

Словарная работа: змейкой

Оборудование:мячи,шапочка кошки

Этапы

деятельности Действия воспитателя Действия детей

Мотивационно-

побудительный Предлагает детям круг добра «Мой Казахстан»

Казахстан-земля родная, Очень любим мы тебя. Море,горы,даль степная- Это-Родина моя! Горжусь тобой и почитаю, Тебя любимая страна, Ведь ты взрастила маму с папой И вот теперь растишь меня!

-Дети у нас сейчас орг. уч. деятельность-Физкультура

Эмоционально откликаются на предложение воспитателя,повторяют.

Организационно -поисковый Вводная часть:Ходьба и бег в колонне по одному.

Основная часть:Общеразвивающие упражнения без предметов№1.

1. «Покажи ручки»

И. п. :стоя,ноги слегка расставить,руки убрать за спину.

Вып: «Где наши руки?», «Вот!»-вынести руки вперед, и. п. Пов:4-5раз.

2. «Маленькие -большие».

И. п. :то же,руки внизу.

Вып:подняться на носки,руки вверх,потянуться,- «Вот какие мы большие»;присесть,положить руки на колени, «Вот какие мы маленькие»

Пов:4-6раз.

3.«Покажи колени»

И. п. :то же,руки на поясе

Вып: «Где колени?» наклониться вперед,коснуться колен руками «Вот!»,и. п. Пов:4-5 раз.

4.«Как умеют прыгать ножки». И. п. :то же,руки на поясе

Прыжки на двух ногах попеременно,двумя вместе.

5. Упражнение на восстановление дыхания.

Основные виды движения:

1. Бег «змейкой» в колонне по одному.

2. Отбивание мяча от пола.

3. Ведение мяча в ходьбе. Ходят и бегут в колонне по одному.

Выполняют упражнения.

Выполняют прыжки через шнур.

Отбивают мяч. Катают мяч.

Рефлексивно - коррегирующий Предлагает поиграть в подвижную игру «Кошки-мышки» Эмоционально откликаются на предложение воспитателя. Играют.

Ожидаемый результат:

Знать:

- Значение слов из словаря

Иметь:

- Представления о ОРУ

- Педставление о ходьбе в колонне по одному,беге змейкой

Уметь:

-выполнять указания воспитателя,

-вести мяч при беге.