Коммуникативно-познавательная деятельность в средней группе «Осень в гости к нам пришла, урожай нам принесла»

Юлия Гаврилова
Коммуникативно-познавательная деятельность в средней группе «Осень в гости к нам пришла, урожай нам принесла»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

• Активизировать словарь детей по темам «Осень», «Овощи – фрукты».

• Развивать связанную речь, при составлении описательного рассказа.

• Учить соотносить речь с движениями.

• Развивать зрительную и слуховую память, слуховое внимание, логическое мышление через игровые упражнения и отгадывание загадок.

• Развивать мелкую моторику путем работой с разрезной картинкой.

• Воспитывать у детей любовь к природе.

• Воспитывать умение работать в коллективе, терпеливо слушать ответы других детей и чувство взаимопомощи.

Публикация «Коммуникативно-познавательная деятельность в средней группе „Осень в гости к нам пришла, урожай нам принесла“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Средняя группа
• Урожай
• Темочки

Предварительная работа: чтение художественной литературы, беседы, игры, рисование овощей и фруктов, лепка овощей, отгадывание загадок.

Оборудование: интерактивная доска, корзины, муляжи, разрезная картинка.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель:

Все ребята встали в круг,

Ты мой друг и я твой друг,

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Мы желаем всем добра,

Доброго утра, доброго дня,

Доброго вечера, доброй ночи,

Потому что, мы добрые очень.

Воспитатель: (2 слайд)

Ребята, отгадайте загадку.

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят (Осень)

Правильно, мы сегодня будем говорить об Осени. Посмотрите на картинку, и назовите приметы осени.

Дети называют приметы осени, и составляют описательный рассказ.

- листья меняют свою окраску,

- листья опадают,

- солнце светит, а не пригревает,

- чаще идут дожди,

- люди надевают теплую одежду,

- птицы улетают в теплые страны,

- люди убирают урожай овощей и фруктов.

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: (3-4 слайд)

А теперь посмотрите, назовите и опишите фрукты-овощи.

Воспитатель:

Чем отличаются овощи от фруктов? (ответы детей)

Дидактическая игра «Четвертый лишний» (5-7 слайд)

Помидор, огурец, яблоко, баклажан.

Груша, клён, слива, апельсин.

Малина, клюква, брусника, мухомор.

Воспитатель: Ребята, а сейчас я вам предлагаю поиграть. Посмотрите, какие у меня красивые корзинки! Одна для овощей, а другая для фруктов.

Подвижная игра «Собери урожай»

Дети под музыку собирают муляжи овощей и фруктов в корзинки.

Воспитатель: Молодцы, справились с заданием. Сейчас мы с вами поиграем ещё в одну интересную игру.

Дидактическая игра «Собери картинку» (8 слайд)

Дети составляют разрезную картинку «Осенний урожай.

.

Игра на развитие слухового внимания «Угадай слово» (9-15 слайд)

Поздним летом в огород собирается народ.

Зрел все лето урожай, что собрали? Отгадай!

Здесь весною было пусто, летом выросла …

(капуста)

Собираем мы в лукошко очень крупную …

(картошку)

От дождя земля намокла, вылезай толстушка …

(свекла)

Из земли - за чуб плутовку! Тянем сочную …

(морковку)

Надо поклониться низко, чтобы вытащить …

(редиску)

Помогает деду внук – собирает с грядок … (лук)

Вот зеленый толстячок – крупный, вкусный … (кабачок)

Воспитатель: (16 слайд)

Умницы, вы не устали? А урожай вы весь собрали.

Наше осеннее путешествие подошло к концу. Сегодня мы с вами:

- называли приметы осени,

- собирали урожай овощей и фруктов,

- играли в игры.

Молодцы! А вот вам гостинцы от осени : полезные овощи и фрукты.

(дети садятся за накрытый стол, где в вазочках разложены фрукты и овощи)