Картотека пальчиковых игр для детей ясельной группы

Васильева Марина Анатольевна
Картотека пальчиковых игр для детей ясельной группы
▼ Скачать +Заказ

Цель: Развитие координации и мелкой моторики у детей с раннего возраста.

Задачи: 1. Улучшить мелкую моторику рук и кистей. 2. Создать комфортную обстановку в общении со сверстниками. 3. Развить интерес к обследованию предметов и действия с ними.

№1 «Солнце»

Пальцы широко раздвину. (Перекрещенные ладони прижать друг к другу)

Руки так соединю. (пальцы раздвинуты в стороны)

Это солнышко с лучами. (пошевелить пальцами)

Рады все его теплу.

№2 «По кругу»

Покажи уменье другу,

Покружись-ка ты по кругу!

Публикация «Картотека пальчиковых игр для детей ясельной группы» размещена в разделах

• Игры для детей
• Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
• Мелкая моторика
• Пальчиковые игры, гимнастика
• Темочки

(Пальцы сжать в кулак, большой палец поднять вверх и выполнять круговые движения)

№3 «Очки»

Бабушка очки надела

И на внучку посмотрела. (Большой палец правой и левой руки вместе с остальными образуют колечко; колечки поднести к глазам.)

№4 «Гармошка»

Посмотри: моя ладошка,

Как веселая гармошка!

Пальчики я раздвигаю,

А потом опять сдвигаю. (Пальцы на обеих руках соединить вместе. Широко раздвинуть пальцы на обеих руках.)

№5 «Посчитаем»

(Поднять кисть руки вверх, широко раздвинуть пальцы.)

Раз-два-три-четыре-пять!

Будем пальчики считать –

Крепкие, дружные,

Все такие нужные… (Поочередно сгибать пальцы в кулачок, начиная с большого.)

№6 «Жук»

Жук летит, жужжит, жужжит,

И усами шевелит. (Пальчики в кулачок; указательный и мизинец

развести в стороны, шевелить ими.)

№7 «Дождь»

Капельки-дождинки

Упалинатравинки.

Кап-капкапельки,

Кап-капмаленьки.

Наладошкидети

Ловяткаплиэти.

Кап-капкапельки,

Кап-капмаленьки.

(раскрываемоднуладонь, имитируядождевыекапли. подушечкамипальцевдругойрукипостукиваемпоней,

делаемтожесамоесдругойладонью.)

№8 «Вертолеты»

Два пилота вертолета (Поставить кулачки на стол)

Приготовились к полету. (Большие пальцы поднять вверх.)

Я готов! (Пошевелить большим пальцем левой руки, затем –

И я готов! правой.)

Отойдите от винтов. (Описывая круги большими пальцами,

Мы взлетаем выше, выше, жужжа, плавно поднимать

Там, внизу, деревья, крыши, руки вверх;)

И дороги, и поля – (Крутить

Вся огромная земля. пальцами

И туда, куда хотим, все быстрее

Мы летим, летим, летим! и быстрее)

Мы заходим на посадку. (Замедляя движения пальцев,

понемногу опускать руки

Рейс окончен. Все в порядке. (Вновь поставить кулачки на

стол.)

№9 «Непоседа»

Пальчик, пальчик, непоседа, (Большой палец поднять вверх,

Где ты бегал, где обедал? двигать им в разные стороны.

Я с мизинцем ел калинку, Соединить большой с мизинцем.

С безымянным ел малинку, Соединить большой с безымянным.

Ел со средним землянику, Соединить большой со средним.

С указательным – клубнику! Соединить большой с

указательным.)

№10 «Осень»

Если листья пожелтели, (Сжимаем и разжимаем кулачки)

Дождь холодный моросит, (Стучим пальцем)

Птицы к югу полетели, - (Изображаем крылья)

Значит, осень к нам спешит. (Хлопаем в ладоши)

№11 «Водичка»

Водичка, водичка, (Большой палец скользит по всем

остальным

Умой мое личико. Мягко провести ладонями по лицу.

Чтобы глазоньки блестели,Сделать кольца большими и

указательными пальцами обеих

рук и поднести к глазам.

Чтобы щеченьки краснели,Круговые движения

подушечками пальцев по щекам.

Чтоб смеялся роток. Сделать щелочку большим и

указательным пальцами и провести

ими по контуру губ.

Чтоб кусался зубок. Щипкообразные движения

пальцами обеих рук.)

№12 «Птичка»

Села птичка на окошко. (Пальцы правой руки положить на

ладонь левой.

Посиди у нас немножко, Кулак одной руки приставить

к ладони другой.

Посиди, не улетай! Ударять кулачок о кулачок

вниз-вверх.

Улетела птичка. Хлопать пальцами

по основанию ладоней

Ай! Развести ладони в стороны)

№13 «Медвежонок в гости шел»

Медвежонок в гости шел

К рыжей белке он зашел

И на озеро к бобру

И к ежу зашел в нору

Даже к комаришке заглянул наш мишка

(Сложное упражнение - -собирать пальчики в колечко и поэтому помогайте выполняйте вместе с ребенком)

№14 «В гости к пальчику большому»

В гости к пальчику большому (Выставляем вверх большие

пальцы

Приходили прямо к дому соединяем под углом

кончики обеих рук

Указательный и средний, поочерёдно называемые

пальцы соединяются с большими

на двух руках одновременно

Безымянный и последний Затем вверх выставляются

только мизинцы

Вместе пальчики-друзья, пальцы сжаты в кулак

Друг без друга им нельзя. кулачки стучат друг о дружку,

ритмично сжимаем и разжимаем

пальцы на обеих руках)

№15 «Игрушки»

Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)

Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)

Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друганесколько раз.)

Грузовик везде катаю. (Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки –«катаем машинку».)

№16 «Семья»

Этот пальчик — дедушка,

Этот пальчик — бабушка,

Этот пальчик — папочка,

Этот пальчик — мамочка,

Этот пальчик — я.

Вот и вся моя семья!

(Поочерёдное сгибание пальцев, начиная с большого.)

№17 «Прятки»

В прятки пальчики играли

И головки убирали.

Вот так, вот так,

И головки убирали.

(Ритмично сгибать и разгибать пальцы. Усложнение: поочерёдное сгибание каждого пальчика на обеих руках.)

№18 «Деревья»

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

(Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставить пальцы, покачивать кистями)

№19 «Вышли пальчики гулять»

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли пальчики гулять.

Раз, два, три, четыре, пять

В домик спрятались опять.

(На первые строчки поочерёдное разгибание пальчиков из кулачков, начиная с большого пальца. На следующие строчки — поочерёдное сгибание пальчиков в кулачки, начиная с мизинца.

Выполнять движения согласно тексту стихотворения)

№20 «Капустка»

Мы капустку рубим-рубим,

Мы капустку режем- режем,

Мы морковку трём-трём,

Мы капустку солим-солим,

Мы капустку жмём-жмём.

№21 «Сорока»

Сорока, сорока, сорока-белобока

Кашку варила, детишек кормила.

(указательным пальцем правой руки водят по ладошке левой)

Этому дала, этому дала,

Этому дала, этому дала.

(по очереди загибают пальцы, начиная с большого)

Этому не дала: ты воды не носил,

Дров не рубил, каши не варил -

Ничего тебе нет!

(мизинец не загибается)

№22 «Замок»

На двери висит замок.

(соединить пальцы обеих рук в замок)

Кто его открыть бы мог?

(пальцы сцеплены в замок, руки тянутся в разные стороны)

Постучали,

(не расцепляя пальцы, постучать ладонями друг о друга)

Покрутили,

(покрутить сцепленные руки в запястьях)

Потянули

(пальцы сцеплены в замок, руки тянутся в разные стороны)

И открыли.

(расцепить пальцы)

№23 «Дружат наши дети…»

Дружат наши дети,

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

(Пальцы правой руки по очереди постукивают по тем же пальцам левой руки, начиная с большого.)

Мы её не слышим… (Рука за ухом.)

Что зимой мы любим делать? (Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.)

В снежки играть, на лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться.