Использование трафаретов в пластилинографии «Космос» (1 фото)

Асмик Казарян
Использование трафаретов в пластилинографии «Космос»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.

Задачи:

— Расширять представление детей о многообразии космоса.

— Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.

— Познакомить детей с тем, что Вселенная — это множество звезд. Солнце- это самая ближняя к Земле звезда. Уточнить представление о планетах, созвездиях.

Публикация «Использование трафаретов в пластилинографии „Космос“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Лепка, занятия с пластилином
• Космос. Рисование
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Темочки

— Рассказать детям об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым летчиком космонавтом Ю. А. Гагариным. Предполагаемые результаты:

— любознательный, активный: интересуется темой о космосе, проявляет интерес, задает вопросы, принимает активное участие в обсуждении данной темы.

— эмоционально- отзывчивый: эмоционально реагирует на стихи, рассказы, беседы о космосе.

— овладевший средствами общения: умеет делиться с педагогом и детьми разнообразными впечатлениями от просмотра телепередач, прочитанного рассказа и т. д.

— способный управлять своим поведением и планировать свои действия: проявляет умение работать коллективно, договариваться со сверстниками. Способен с помощью речи решать конфликты.

— способен решать интеллектуальные и личностные задачи адекватные возрасту: знает и применяет свои знания в продуктивной деятельности, способен конструировать по собственному замыслу.

— имеет первичное представление о себе, семье обществе, государстве, мире природе: имеет представление о космосе, о дне космонавтики, о том, что Вселенная- это множество звезд, о значении космических исследований. — овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности: умеет слушать, отвечать на вопросы, не перебивает товарищей, может выучить стихотворение о космосе.

— овладевший необходимыми умениями и навыками: имеет представление о планетах, созвездиях, о том, что Солнце самая близкая к Земле звезда.

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов:

Игровая: с/ р: «Полет на луну», «Подготовка космонавтов к полету», «Исследователи новой планеты», д. и. «Что лишнее», «Звезды на небе», «Что надо взять в полет?» «Что изменилось?», п. и. «Самолеты», «Кто первый», игры со строительным материалом «Строим космодром»

Познавательно- исследовательская: Решение проблемной ситуации: «Как сохранить планету Земля».

Обсуждение «Особенности приема пищи в космическом полете», «Как избежать травмы» (предупреждение травматизма в состоянии невесомости, «Особенности защиты человека в космосе» (скафандр, шлем, аппарат для дыхания, специальная обувь.)

Наблюдение за небом, погодой, облаками, ситуативный разговор о космосе.

Музыкально- художественная: прослушивание музыки на космическую тему, просмотр слайдов на космическую тему, пение любимых детских песен.

Продуктивная: «путь к звездам», «ракета», звездное небо», «космонавт в открытом космосе», «обед для космонавта», «космонавт», «мы — жители планеты Земля», «в космосе», «загадочный мир космоса».

Познавательно- речевая, коммуникативная:

беседы «Неизвестная Вселенная», «День космонавтики», «Есть ли жизнь на планетах?», «Почему в космос летают на ракетах».

Ситуативный разговор о космосе.

Чтение: «Как солнце и луна к друг другу в гости ходили» (Албанская сказка). Чтение «Первый в космосе» В. Бороздин. Чтение «О чем рассказал телескоп» П. Клушанцев, чтение рассказов о космосе по выбору детей.

Рассматривание альбома: «Первые космонавты», рассматривание картин о космосе, космонавтах.

Самостоятельная деятельность:

- трафареты, раскраски, рисование «ракета в космосе» (техника набрызга, рельефная лепка с использованием бросового материала, конструирование из бумаги «Готовим ракеты к полету», изготовление атрибутов для с/р игры «Исследователи новой планеты», пластилинография «Наша Вселенная».

Материал: бумага, краски, карандаши, пластилин, бросовый материал, картон.