Ольга
Использование дидактических игр в сенсорном воспитании младших дошкольников
В этом году моя педагогическая деятельность с детьми 3лет. именно этот возраст благоприятный для совершенствования органов чувств накопленных представлений об окружающем мире. Овладение знаниями и умениями требует постоянного внимания к внешним свойствам предметов (форме, цвету, величине). Из своего опыта работы я убеждаюсь в том, что значение сенсорного развития в дошкольном детстве неоценим. Сенсорный, чувственный опыт является источником познания мира. Главное, чтобы ребенок умел учитывать свойства предметов во время действия с ними. Ведущей деятельностью является игра. Играя ребенок, учиться осязанию, восприятию, мышлению, памяти усваивает все сенсорные эталоны. Успешно и результативно обучение проходит тогда, когда ребенку интересно. "Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития" считал В. А. Сухомлинский.
