Олеся Королева
Игры по легоконструированию
Цели:
- Формирование ценностных ориентиров и развития познавательных интересов.
- Развитие индивидуальных творческих способностей.
- Составление и осуществление плана решения.
- Соотнесение своих действий с целью и задачами деятельности.
- Взаимодействие с воспитателем и сверстниками с целью обмена информацией и способов решения поставленных задач.
- Умение работать в коллективе, группе, обмен информацией в процессе.
Задачи:
-Определять точку зрения персонажей.
-Устанавливать причины и свидетельства в пользу конкретных точек зрения.
-Придумывать и обсуждать дальнейший ход событий.
Публикация «Игры по легоконструированию» размещена в разделах
- Лего. Конструктор LEGO
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2024
-Подбирать слова, фразы, речевые особенности и пунктуацию для создания выразительности и впечатления.
-Активизировать речь, расширять словарь.
-Развивать эмоциональную сферу.
«Путешествие по ЛЕГО-стране»
(Продолжить знакомство детей с конструктором ЛЕГО, с ЛЕГО-деталями, с цветом ЛЕГО-элементов,сборка модели, работа с использованием различных вариантов крепежа.)
«Исследователи кирпичиков».
(Продолжение знакомства детей с конструктором ЛЕГО, с формой ЛЕГО деталей, которые похожи на кирпичики,и вариантами их скреплений. Составления ЛЕГО-словаря. Выработка навыка различения деталей в коробке, умения слушать инструкцию воспитателя.)
«Детская площадка»
(Развитие фантазии и воображения детей, развитие умения передавать форму объекта средствами конструктора; закрепление навыков скрепления, обучение созданию сюжетной композиции, вспомнить основные правила дорожного движения.)
«Городской пейзаж»
(Дать детям основные понятия городского пейзажа, вспомнить особенности городских построек.)
«Машины будущего»
(Обобщить знания детей о космических объектах.)
«LEGO- театра»
(Создание театра из LEGOгероев.)
«Детский садик будущего»
(Обратить внимание детей на здание родного детского сада, свою детскую площадку.)
