Игры на липучках для театрализованной деятельности (10 фото)

Наталья Ярусова
Игры на липучках для театрализованной деятельности
▼ Скачать + Заказать документы

Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитание творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать новые художественные образы персонажей, у них развиваются творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть не-обычное в обычном.

Публикация «Игры на липучках для театрализованной деятельности» размещена в разделах

• Игры на липучках
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

Участие в театрализованных играх, дети знакомятся с окружающим миром через образы, краски, звуки. Большое и разностороннее влияние театрализованных игр на личность ребенка позволяет использовать их как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство, ведь дети во время игры чувствует себя раскованно, свободно. Дети уже способны показать в пальчиковом, настольном плоскостном, теневом, кукольном театре небольшой сюжет, это могут быть знакомые потешки, песенки, прибаутки, сказки. Для развития театрализованной деятельности воспитывающие взрослые должны предоставить довольно обширный материал, чтобы дети могли использовать в самостоятельной театрализованной деятельности все новые и но-вые сюжеты.

Цель данных пособий:

Способствовать созданию педагогических условий для развития любозна-тельности и познавательной активности у детей.

Задачи:

1. Способствовать формированию целостной картины мира, расширять кругозор.

2. Развивать сенсорные способы познания математических свойств и отношений.

3. Способствовать расширению и обогащения словаря, развитию связной речи.

4. Развивать зрительное, слуховое, тактильно двигательное восприятие, воображение, пространственное мышление.

5. Совершенствовать координацию руки и глаза, продолжать развивать мелкую моторику рук.

6. Способствовать обогащению самостоятельного игрового опыта детей.

7. Создавать целостную, различную по степени сложности, многофункциональную развивающую среду.

Дошкольники, как правило, бывают рады приезду в детский сад кукольного театра, но не меньше они любят и сами разыгрывать небольшие спектакли при помощи кукол, которые всегда находятся в их распоряжении.

Я решила сделать альбом сказок на липучках. Игры на липучках, которые можно сделать своими руками, приобретают все большую популярность. В этих играх объекты крепятся к карточкам с помощью липучек. Ребенок должен найти, какие объекты прикрепить к определен-ной карточке. И точно соединить липучки, чтобы фигурка крепко дер-жалась на карточке. Пособие предназначено для детей дошкольного возраста может применяться ребенком самостоятельно или в индивидуальной работе совместно с педагогом. Все герои на липучках, что позволяет ребенку закрепить героя куда хочет и в какой последовательности при воздействии с игрой. Ребенок по желанию может рассказать уже знакомую сказку по знакомому сюжету либо придумать свою и добавить разных героев.

«Игры на липучках – универсальные пособия для всестороннего развития ребенка!»

Красочные, увлекательные и разнообразные игры на липучках надолго заинтересуют и увлекут ребенка, а также будут способствовать развитию мелкой моторики, творчества и воображения, координации движений глаз и рук.

Развивающие игры на липучках могут стать любимым занятием для детей! Это интересно полезно и увлекательно.

Работая воспитателем в детском саду и понимая, что воспитанники нуждаются в модификации способов подачи учебного материала с целью более успешного освоения образовательной программы, я в своей непосредственной работе использую различные нетрадиционные игры и пособия, в том числе и изготовленные своими руками. Главное назначение этих игр развитие маленького человека, коррекция того, что в нем должно и проявлено, вывод его на творческое, поисковое поведение.

Благодаря этим играм у детей развиваются все психические процессы, мыслительные операции, развиваются способности моделированию, и конструированию, формируются представления о математических понятиях.

Преимущество игры :

- первое и самое главное – детям это нравится. Процесс приклеивания завораживает, а интерес – в разы повышает результативность.

- наглядность, реалистичность, красочность – помогает привлекать внимание и удерживать внимание на протяжении всего занятия.

- незаметно происходит развитие моторики, сенсорики, речи, звуковой культуры, фонетики, развитие сенсорных эталонов и речи.

- простота и доступность игр.

Таким образом, в игровой форме прививание ребенку знании научит его выполнять различные действия, разовьет память, мышление, творческие способности.

В такие игры вкладывается душа и любовь к своему делу, поэтому они получаются такими красочными и дружелюбными, что очень важно для дошкольников.