Лариса Соловьёва
Игровая ситуация «Осенняя прогулка» для среднего дошкольного возраста с элементами логоритмики
Игровая ситуация «Осенняя прогулка» для среднего дошкольного возраста с элементами логоритмики.
Музыкальный руководитель: Ребята, предлагаю вам отправиться на осеннюю прогулку. Согласны?
Логоритмическое упражнение с музыкальным сопровождением:
В лес отправимся гулять, будем весело шагать. (дети идут маршевым шагом)
По тропинке пойдём, друг за другом мы гуськом
На носочки встали и по лесу побежали. (бегут змейкой)
Публикация «Игровая ситуация „Осенняя прогулка“ для среднего дошкольного возраста с элементами логоритмики» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедия. Работа логопеда
- Логоритмика. Логопедическая ритмика
- Осенние прогулки и наблюдения
- Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
- Темочки
На кочки мы наступаем (ходьба с высоким подниманием колена)
И снова по дорожке мы весело шагаем.
Все вдохнули глубоко в осеннем лесу дышится легко. (дыхательное упражнение)
Музыкальный руководитель:
Снова осень к нам пришла, друзья.
Закружила карусель мелодий,
Зазвенела песенка дождя,
Зазвучала музыка в природе!
Ребята, осенью дождик всегда грустный.
Исполняется песня «Грустный дождик» (музыка и слова Л. Куклиной)
Давайте развеселим дождик, пусть он не грустит.
Дети играют на металлофонах, музыкальный руководитель исполняет песню «Кап- кап, тук, тук» (слова Н. Соловьева, музыка: М. Парцхаладзе)
Музыкальный руководитель: С неба тучка на нас смотрит и мы с ней сейчас поиграем.
Музыкальная игра «Разноцветная тучка»
Роль тучки может исполнить взрослый или ребёнок.
1. Вышли дети погулять,
Свежим воздухом дышать. - дети идут в хороводе, взявшись за руки.
На ногах сапожки,
Чтоб не мокли ножки. - останавливаются, поднимают высоко ноги, держась за руки
2. Мы гуляли, мы гуляли,
В небе тучу увидали- останавливаются, смотрят из под руки
Мы ей ручкой помахали,-машут рукой
А потом пощекотали.
А потом пощекотали. - подбегают к тучке и тихонько щекочут её
3. Тучка рассердилась,- грозят пальчиком
Дожиком пролилась- плавные движения рук сверху вниз
Будем тучке помогать,
И дождинки собирать
И дождинки собирать- дети хлопают в ладоши.
Дети собирают цветные капельки, сортируя их по цвету.
Музыкальный руководитель: Посмотрите, дождик закончился, мы можем рассмотреть листочки в осеннем лесу.
Дыхательное упражнение «В осеннем лесу»
Дует легкий ветерок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
И качает так листок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
Дует сильный ветерок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
И качает так листок –
Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!
Осенние листочки на веточках висят,
Осенние листочки детям говорят –
Рябиновые: А-а-а!
Осиновые: И-и-и!
Кленовые: О-о-о!
Дубовые: У-у-у!
Музыкальный руководитель: Давайте, ребята, поиграем с солнышком, ведь нам пора возвращаться в группу и нам нужна хорошая погода.
Музыкальная игра «Солнышко и дождик»
Музыкальный руководитель:
Гудок нас в поезд приглашает
И в нашу группу отправляет.
Игровое упражнение «Поезд»
Видео: https://rutube.ru/video/2b998973d250aae22e8613603f65c0dc/
