Светлана Горячева
Игра «Найди домик для каждой краски.»
«Найди домик для каждой краски.»
Цель игры: формирование представлений об условных разрешающих и запрещающих знаках, использование правил о рассуждениях методом исключения.
Игровой материал. Игра нарисована фломастерами и цветными мелками на листе белого картона форматом А3 и использованы цветные резинки для волос. Над каждой "краской" и в домиках приклеены кусочки липкой ленты. Резинки для волос легко приклеиваются к липкой ленте.
Публикация «Игра „Найди домик для каждой краски,“» размещена в разделах
Игровая ситуация: Каждая краска жила в своём отдельном домике. Однажды краски все вместе вышли погулять. Гуляли они, гуляли, затем решили возвращаться в свои домики. Но вот беда, все краски забыли по какой дороге нужно идти в свой домик. Помоги краскам добраться до своих домиков.
Пример рассуждения методом исключения. Только на одной дороге нет запрещающих знаков. Значит, красная краска живёт в самом верхнем розовом домике. На одной дороге больше всего запрещающих знаков. Там не живут красная, синяя и жёлтая краски. Значит в самом нижнем зелёном домике живёт зелёная краска. Зелёная и красная краски нашли свои домики. Остались без домиков жёлтая и синяя краски. Если в нижнем розовом домике не живёт синяя краска - значит там живёт жёлтая краска. А вверхнем зелёном домике живёт синяя краска, потому что только один домик остался незаселёным.
Рассуждения могут проходить и по другой схеме.
Светлана Горячева | Все публикации
