Любовь Фурс
День народного единства. Сценарий праздника «Горжусь тобой, Россия»
«Горжусь тобой Россия»
(День народного единства)
Музыкальный руководитель ГБОУ Школа № 1155
Фурс Любовь Ивановна
Ведущий:
У каждого человека есть земля, на которой он живет, мама, которая дала ему жизнь. Но среди самого необходимого есть у человека Родина.
Публикация «День народного единства, Сценарий праздника „Горжусь тобой, Россия“» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018
Свою Родину мы ласково называем матушкой. Родина — это дом, в котором мы живем, это место, где мы родились и выросли. Много разных народов живут в нашей стране, и у каждого свои обычаи, сказки, музыка, песни, танцы. Все они стремятся жить в дружбе, они хотят сделать жизнь счастливой для каждого.
Девочка-1.
«Что такое Родина?» —
Маму я спросила.
Улыбнулась мама,
Повела рукой:
«Это наша Родина — Милая Россия,
Нет другой на свете Родины такой».
Девочка-2.
В сердце ты у каждого,
Родина — Россия!
Белые березки,
Колос налитой,
Нет тебя привольней,
Нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой! (И. Черницкая)
Музыка. Вход Карлсона.
Карлсон: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Как вас много! А что вы здесь делаете? У вас праздник? А варенье будет? А конфеты? Я так запыхался, когда летел к вам!
Вед: Здравствуй, здравствуй, дорогой Карлсон! Видно летел ты издалека. Ты, наверное, очень устал?
Карлсон: Конечно, ещё спрашиваете! Я живу очень далеко, в другой стране, в очень большом городе, на самой высокой крыше!
Вед: Уважаемый Карлсон, а как называется страна, в которой ты живешь? Как называется главный город твоей страны?
Карлсон: А я не знаю, как называется страна и город! Зачем мне знать? Я живу на крыше, оттуда все видно. Я летаю везде, где захочу. А разве вы знаете, как называется ваша страна!
Вед: Конечно, Карлсон, наши ребята знают, и как называется наша страна, и как называется главный город нашей страны! Правда, ребята?
Карлсон: Что-то мне не очень верится! Ну-ка ответьте мне в какой стране вы живете! (ответы детей) Какой главный город в вашей стране?
(Ответы детей)
Вед: Да, Карлсон, мы живем в России, а Москва – это столица нашей Родины.
Карлсон: А что такое Родина?
Вед: Родина – это место, где родился человек, живёт и трудится.
Карлсон: Значит, крыша, на которой я живу, – это моя Родина?
Вед: Мы любим свою Родину, и очень гордимся ею! Она для нас самая красивая! Вот посмотри.
П р е з е н т а ц и я
Карлсон: Красивая! Такую страну нельзя не любить!
Вед: А сколько замечательных пословиц и поговорок есть о Родине.
Какие из них вы знаете, ребята?
П о с л о в и ц ы
(начинает ведущий, заканчивают дети)
1. Родина любимая,. что мать родная.
2. Человек без Родины,. что соловей без песни.
3. На чужой стороне… и весна не красна.
4. Жить… — Родине служить.
5. Родина — мать,. умей за нее постоять.
6. Человек без Родины… - что соловей без песни.
7. Родная сторона – мать,. чужая – мачеха.
8. Где кто родился,. там и пригодился.
9. Родина краше солнца,. дороже золота.
Вед: Кстати, дорогой Карлсон, у нашей страны 12 июня День рождения! Этот праздник называется День независимости России.
Карлсон: Независимости? Вот, здорово! Я очень люблю независимость! Я вот ни от кого не завишу! Лечу куда хочу, ем что хочу, делаю что хочу! Ваши дети так же живут?
Вед: Нет, Карлсон, ты не понял. Независимость нашей страны заключается в том, что наш президент, наше правительство, наш народ имеют право самим принимать решение, как нам жить. Никакие страны: ни Америка, ни Германия, ни Англия (и никакие другие страны) не могут нам навязывать свое решение.
Карлсон: А-а-а… Я понял. Ну, поздравляю всех: и взрослых, и детей с этим очень важным праздником!
- Ребята, вы знаете, ведь я только сегодня вернулся из необыкновенного путешествия. А путешествовал я по разным странам. Где я только не бывал… Из этого путешествия я привез целый чемодан сюрпризов…
Вед: Карлсон, миленький, мне так жутко хочется узнать, что же у тебя в чемоданчике? А вы, ребята, хотите? Давайте его попросим, покажи, пожалуйста…
Карлсон: Ну, хорошо, хорошо, все вам покажу. Ребята, я ведь вам говорил, что бывал в разных странах. И из каждой привез государственные символы.
Вед: Напомните мне, дети, что такое символы?
/Это знаки, по которым отличают одну страну от другой/
Вед: Первый символ, который я назову, - это флаг страны. Вот попробуйте для начала среди всех этих флагов найти флаг вашей страны - России… /
Нам сейчас вот, например, поможет Петя Ф.
Слайд. На экране – флаги разных стран.
Ребенок находит флаг России.
Вед: Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств, красоту и справедливость, победу добра над злом.
Цвету флага придается особый смысл.
Вы видите, ребята, что флаг у нас трехцветный.
Эти цвета издревле почитались на Руси народом, ими украшали свои жилища, вышивали затейливые узоры на одеждах и одевали их по праздникам. Видимо, все же не случайно стали они цветами государственного флага России.
• Что бывает белого цвета (снег, облака, ромашки, стволы берез).
Что означает белый цвет (цвет чистоты).
Белый цвет – цвет мира. Говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.
• Что бывает синего цвета? (реки, озера, моря, небо, васильки).
Наша страна знаменита своими водоемами. У нас находится самое глубокое озеро в мире – Байкал.
Синий цвет на нашем флаге – это цвет наших рек и озер, синего неба и цветов – васильков.
Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.
• Что означает красный цвет на нашем флаге. Это цвет красных ягод и маков, цвет солнца и самый красивый цвет. (Красивая девушка – красна девица. Красный – красивый).
Красный цвет – это цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.
Ребенок.
Белый - облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный - солнышко восход
Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты
Это флаг моей страны.
Вед: А чтобы вы, ребята, еще лучше запомнили флаг своей страны, мы сейчас поиграем в игру, которую проведет Карлсон.
Карлсон: Я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью флажков. Когда я подниму белый флажок, вы дружно кричите «Я», синий - «ЖИВУ»,
красный - «В РОССИИ».
Кричалка с флажками «Я живу в России»
Вед: Карлсон, а какие еще символы есть в твоем чемоданчике?
Карлсон: Вот еще один символ, только я не знаю, что это за символ. (Достает из чемоданчика герб России)
(слайд) На экране – Герб России.
Вед: Это герб. Это второй символ государства.
У нас красивый герб, на нем изображён двуглавый орел. Почему же орел?
Ребенок-1.
Орел обозначает силу. Это значит, что государство, на гербе которого изображен орел, сильное и непобедимое. Орел — символ солнца и бессмертия.
Ведущий.
Почему у орла две головы, которые смотрят в разные стороны?
Ребенок-2.
Наше государство очень большое, и головы орла смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое.
У России величавый
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он России дух свободный. (В Степанов)
Ведущий.
А кто этот всадник?
Ребенок-3.
Георгий Победоносец. Он пронзает копьем дракона.
Ведущий.
А что это значит?
Ребенок-4.
Дракон — это зло, которое есть на земле. Изображение всадника, копьем поражающего черного дракона, означает победу справедливости, добра над злом.
Вед: Мы ребята сейчас посоревнуемся. Вы любить собирать пазлы?
Игра «Собери герб» (пазлы)
Вед: А может у тебя еще что-нибудь интересное в твоем чемоданчике есть?
Карлсон: Есть. Если вы разгадаете мой кроссворд, вы узнаете об еще одном символе.
К р о с в о р д
- Как называется звук, который бывает при грозе, после того как сверкает молния? (Гром)
- Как называется струнный музыкальный инструмент, который исполнитель прижимает подбородком? (Скрипка)
- Что мы слушаем на музыкальных занятиях? (Музыка)
- Как называется когда звучит музыка и слова? (Песня)
Вед: Вот мы с вами и отгадали кроссворд, и получилось слово Гимн.
А что такое Гимн?
Ребенок: Гимн – это торжественная, хвалебная песнь. Это самая главная песня нашей страны, которая прославляет нашу страну. Это третий символ нашего государства.
Вед: Гимн исполняется на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях, а также во время спортивных соревнований при награждении наших спортсменов медалями. Слушают гимн всегда стоя и никогда при этом не разговаривают. Сегодня праздник нашего государства, давайте, и мы послушаем торжественный гимн нашей России стоя!
Звучит «Гимн Российской Федерации»
Вед: И так, ребята. Внимание!
- Назовите первый символ нашей страны. (Флаг)
- Назовите второй символ нашей страны. (Герб)
- Назовите третий символ нашей страны. (Гимн)
Мы гордимся символами России и относимся к ним уважительно!
- Ну а теперь пришел черед Сыграть в игру «Наоборот»!
Игра «Н а о б о р о т»
Вед: Наш замечательный праздник День независимости подходит к концу.
Карлсон: А для вас у меня в моем чемоданчике есть еще кое-что. Как вы думаете, что там?
Сначала я думал подарить вам банку малинового варенья, но увидел, какие вы здоровые и закаленные, и решил вам подарить вот что…
/Достает из чемоданчика спортивный инвентарь/
Вед: Народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри - эдакие силачи с добром сердцем и чистою душою.
- Ребята, а давайте, и мы покажем Карлсону, какие крепкие, сильные, ловкие и удалые дети живут в России!
Ведущий приглашает детей на спортивную площадку
посоревноваться с Карлсоном.
Любовь Фурс | Все публикации
