Елена Витальевна Хворова
Фотоотчёт «В ожидании Нового года»
▼ Скачать + Заказать документы
"В ожидании Нового года"
Новый год - это волшебный праздник,а создаём это волшебство мы с вами - педагоги.
И вот, что я у себя в логопедическом кабинете "наколдовала".
Новый год - это сказка, поэтому на главной стене я разместила иллюстрации к сказкам А. С. Пушкина.
Представила портрет поэта детям, зачитала отрывки из его сказок, а детки с удовольствием узнавали и называли сказочных героев. Получилось целое сказочное путешествие!
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2016
Другая стена - конечно же Дед Мороз, Снегурочка,Озорник-Снеговик. Мы с детьми загадывали и отгадывали загадки про зимние явления природы (снегопад, метель, вьюга,иней) Дети узнали значение новых слов: пороша, позёмка, пурга, буран.
На лексическом стенде разместила игры для развития связной речи, которые использовала на логопедических занятиях: "Новогодний калейдоскоп" (строим распространённые предложения,"Зимние забавы"(учимся составлять сложносочинённые предложения с противительным союзом "А", "Елка для зверят" (учимся употреблять названия животных и их детёнышей во множественном числе в предложном падеже) и др.
Очень понравилась детям подборка игр от Деда Мороза.
Дидактическая игра «Угадай по звучанию, что подарит Дед Мороз»,
«Чудесный мешочек от Деда Мороза», «Прислал посылку Дед Мороз»
"Что подарит Дед Мороз"
А ещё адвент-календарь помог нам скрасить ожидание Новогоднего утренника. Приходя ко мне на занятия, дети с увлечением выполняли различные задания и отсчитывали дни до праздника
Заразившись всеобщим творчеством, я сделала для оформления топиарий, а затем решила и его использовать как пособие - "Новогоднее дерево Желаний" - дети, затаив дыхание, пересчитывали шарики (один шарик. ,пять шариков. ,подбирали прилагательные (блестящие, сверкающие, волшебные, красивые.)и загадывали желания (составляли сложноподчинённые предложения с союзом "ЧТОБЫ").
В итоге и мне хорошо (выполняли программные задачи) и детям весело и увлекательно!
