Фотоотчёт по театральной деятельности. Сказка «Гуси-лебеди» (12 фото)

Ольга Котова
Фотоотчёт по театральной деятельности. Сказка «Гуси-лебеди»

Театральная деятельность для дошкольного возраста решает ряд педагогических и психологических задач,является неисчерпаемым источником эмоциональных открытий для детей. Вживаясь в роль, ребёнок учится видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождается стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе, дошкольники учатся выражать свои чувства в слове,в ходе игровых театрализованных занятий происходит всестороннее развитие личности.

Мои занятия по театрализованной деятельности были поставлены так, что в это время дошколята обучались саморегуляции, преодолевали неуверенность в себе, у детей формировался опыт социальных навыков поведения, они учились распознавать чувства других людей, за счёт чего происходило обогащение эмоциональной сферы и развитие неповторимой индивидуальности ребёнка. Дети моей группы всегда активно и с восторгом принимали участие в театрализованных играх, самостоятельно выбирали себе сценический образ, придумывали слова и движения героям, таким образом глубоко погружаясь и вливаясь в роль пропуская события через своё сердце.

На первом этапе по реализации театральной деятельности мы вспомнили с ребятами известную сказку: "Гуси-лебеди" и познакомились со сценарием сказки на новый лад. Следующим этапом, дети выбрали себе роли и стали учиться в игре эмоционально вливаться в образ героя. Во время репетиций ребята импровизировали и придумывали свои слова и движения. Так же в процессе мы сделали афишу, декорации и костюмы, когда всё было готово, показали сказку для ребят младшей группы. Артисты и зрители получили множество положительных эмоций. Цель была достигнута, результаты превзошли свои ожидания.