Гульнара Давлетчурина
Фотоотчёт. Лепка. Дымковская игрушка. «Нарядный индюк»
▼ Скачать + Заказать документы
Воспитатель Давлетчурина Гульнара Адигамовна.
Дети моей подготовительной группы любят творчество.
Мы часто обращаемся к народным промыслам.
Вот хотели поделиться впечатлениями от работы над Дымковской игрушкой.
Лепили Нарядного индюка.
Познакомились немного с историей Дымковской слободы
Темочки:
- Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
- Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
- Дымковские игрушки. Лепка, занятия с глиной и пластилином
- Лепка. Конспекты
- Народные промыслы. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2022
На низком берегу реки Вятки, что напротив города Кирова, расположилась старинная деревянная слобода, Дымково. С незапамятных времён здесь, в малоплодородной местности с суровым климатом, занимались лепкой глиняных игрушек : коней, оленей, козлов, уточек, водоносок, кормилец, всадников, барынь, индюков и пр.
Этот промысел был исключительно женским. Осенью в лугах готовили на всю зиму красную глину, на отмелях реки- - чистый песок.
Смешав глину с песком и водой,тщательно месили до получения однородной массы. Из густого глиняного теста лепили сначала большие основные части игрушки, потом мелкие отдельно, которые прилеплялись и примазывались с помощью мокрой тряпки.
Вылепленная игрушка сушилась 2-4 дня при комнатной температуре и обжигалась в русской печи на горящих поленьях и металлической жаровне. После остывания поверхность изделия делилась мелом разведённым снятым молоком. К работе готовили 6-10 красок, для чего красочный порошок растирали на чугунной плите, добавляли немного воды, а перед росписью и цельное яйцо. Получалась яичная темперная краска, которой и наносили яркую роспись на белый фон игрушки.
И началась работа.
Цели:
-приобщать детей к истокам духовной культуры русского народа.
-формировать представления о народной игрушке, народных традициях и обычаях связанных с изготовлением дымковской игрушки.
-учить выделять декоративные элементы из целостной орнаментной композиции
-"читать " информацию "закодированную " народными мастерами.
-развивать творческие способности, воображение, фантазию,
-воспитывать интерес к народному творчеству.
Лепили из белой глины.
Просушили при комнатной температуре несколько дней и приступили к раскраске.
[
]
Дети очень старались. Все остались довольны своей работой.
До новых встреч.
