Ирина Шепелева
Фотоотчет о проекте «Пришла весна»
Проект в первой младшей группе.
Цель проекта : Знакомить детей с характерными признаками весны, учить устанавливать причинно-следственные связи.
Задачи:
1. Расширять представление о сезонных изменениях в природе весной, простейших взаимосвязях.
2. Активизировать словарь по теме «Весна».
3. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
4. Развивать мелкую моторику руки и психические процессы.
Участники проекта : Дети от 2-3 лет, педагог.
Рассказ о Весне :
Публикация «Фотоотчет о проекте „Пришла весна“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2018
Весной солнце поднимается выше и светит ярче, дни становятся длиннее.
Повсюду тает снег, бегут бурные звонкие ручьи.
Лед на реках, прудах и озерах покрывается трещинами, становится рыхлым, темнеет и тает, начинается ледоход. Льдины плывут по реке, с треском ломаются, а талая вода заливает луга и низины. Начинается половодье.
С крыш свисают сосульки, в полдень, когда солнышко пригревает сильнее, сосульки начинают таять, звенит весенняя капель.
Соки деревьев, согретые весенним солнышком, поднимаются от корней к набухающим почкам. У вербы распушились почки, и хотя листьев еще нет, но все деревце словно окутано нежным желто-зеленым облаком. Светлеют, делаются пушистыми сережки на ольхе и орешнике. В лесах, на полях и лугах раскрываются весенние цветы: мать-и-мачеха, подснежник, медуница.
Просыпаются после долгой зимы насекомые. Возвращаются из теплых краев на родину перелетные птицы. Первыми прилетают грачи, затем скворцы, трясогузки, жаворонки.
Заканчивается зимняя спячка зверей. Взрослые звери линяют, зимняя шерсть заменяется на летнюю, а белка и заяц изменяют и цвет своей шубки.
Из берлоги выходит медведица с медвежатами. Выходит из норы барсук. У волчицы появляются волчата.
Весной у людей много работы. В поле готовят почву для посевов и сеют рожь, ячмень, просо. В огородах сеют ранние культуры: укроп, петрушку, морковь, лук.
Белыми и розовыми кружевными накидками покрываются сады — цветут яблони, вишни, сливы.
Лепка «Лучики для солнышка».
Рисование «Весеннее дерево».
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Проект в первой младшей группе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-641824-1523132445.jpg)
Пальчиковая гимнастика
Солнце, солнце, выходи! Чередование хлопков ладоней и стука кулаков.
И всю землю освети!
Чтоб весна скорей настала, Перечисляя признаки весны, загибать по одному пальцу.
Чтобы нам теплее стало,
Чтоб капели звонко пели,
Чтоб ручьи весной звенели,
Чтоб цветочки распускались,
С юга птицы возвращались.
Солнце, солнце, землю грей! Чередование хлопков ладоней и стука кулаков.
Пусть весна придет быстрей!
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Цель проекта Знакомить детей с характерными признаками весны учить устанавливать причинно следственные связи](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-641824-1523132855.jpg)
Лепка «Зеленая травка».
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Расширять представление о сезонных изменениях в природе весной простейших взаимосвязях](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-641824-1523133747.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Активизировать словарь по теме Весна](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-641824-1523134572.jpg)
«Одуванчик»-аппликация кукурузной крупой.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Воспитывать бережное отношение к окружающей природе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-641824-1523135247.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Развивать мелкую моторику руки и психические процессы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-641824-1523135900.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Участники проекта Дети от лет педагог](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-641824-1523136560.jpg)
Спасибо за внимание!