Мизенцева Елена
Коллективная работа «Макет «Мой город»
Коллективная работа "Мой город"
Мы живем в замечательной стране - России. В России огромное количество населенных пунктов. Наш город называется Навашино. Он небольшой, приветливый, уютный и такой родной. Вот и решили мы сделать своими руками свой город. Ребята вспомнили, что в городе есть дома, деревья, дороги, а также жители этого города.
Публикация «Коллективная работа „Макет „Мой город“» размещена в разделах
- Коллективные работы
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2023
Для выполнения зданий дети использовали прямоугольники из цветной бумаги, белые - для окон. В этой работе ребята складывали белые полоски несколько раз пополам и разрезали по сгибам для того, чтобы окна получились одинаковые.
Для выполнения деревьев нам понадобились круг белой бумаги и коричневая полоска. Так как на улице осень, мы решили украсить деревья осенней листвой. В этом нам помогли разноцветные салфетки. Что бы деревья были объемные, дети отрывали кусочки цветной салфетки и скручивали горошины.
Дома и деревья разместили на заранее приготовленный фон.
Ну вот дома и растения на своих местах, есть дорога, пешеходные переходы - город готов. Но как-то пусто и тихо в нем. Мы решили сделать автомобили. Взяли цветной картон, согнули пополам, приклеили окна, колеса - и готово. Осталось разместить транспорт на проезжей части. Чтобы в нашем городе не было аварий, дети вспомнили правила дорожного движения: каждая машина двигается по своей полосе проезжей части.
Кто-то сделал легковой автомобиль, а кто-то и автобус. А раз есть автобус, значит нужна автобусная остановка. Сделали из картона и остановку.
А кто ж поедет на автобусах и машинах, для кого все наши дома? Нужны жители нашего города.
И вот мы с ребятами изготовили и мальчиков, и девочек. Ребята разместили своих друзей опять по правилам дорожного движения: на тротуаре, на пешеходном переходе, на автобусной остановке. Вот так используя изобразительную деятельность, дошкольники повторили не только различные способы вырезания, склеивания, а и такие важные и нужные правила дорожного движения.
