Валентина Викторовна Маклагина
Формы работы с родителями в детском саду
Главными воспитателями ребенка являются родители. От того, как правильно организован режим дня ребенка, какое внимание родители уделяют своему ребенку, зависит его настроение, состояние физического комфорта.
С целью повышения психолого-педагогической культуры родителей использую разнообразные формы работы с ними :
- наглядная информация. Ее оформление отличается не только содержательностью, включением интересных рубрик («Советы психолога», «Советы логопеда», «Наши занятия», «Уголок здоровья», «Мы растем!», «Типы темпераментов» и др., но и эстетичностью, использованием детских работ («Чем мы сегодня занимались», «Учимся мастерить» и пр.) Кроме того, родители всегда имеют возможность полюбоваться на себя и своих деток в фото-папке группы «Вторая младшая группа» и увидеть «Наши достижения» ( в этой накопительной папке содержатся ксерокопии всех наград нашей группы: грамоты, дипломы, благодарственные письма и пр.);
Публикация «Формы работы с родителями в детском саду» размещена в разделах
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2015
- консультации и рекомендации. Индивидуальные и подгрупповые консультации по определенным проблемам («Развитие речи ребенка 3-4 лет», «Особенности развития детей 3-4 лет», «Зимние каникулы с ребенком», «Воспитание самостоятельности у детей», «Развитие и воспитание ребенка 3-4 лет», «Игры для детей второй младшей группы» и др.); памятки («Почему дети жадничают?», «Домашнее задание – тема «Новый год», «Каменные сказки», «Агрессивный ребенок», «Дети учатся правильному социальному поведению», «Наши дочки и сынульки такие капризульки!», «Правила доброты», «Терпение, терпение и еще раз терпение», «Родительские заповеди», «Как проводят утренники?», «Нужно знать, как игрушки выбирать», «Осторожно, мультфильмы!», «Эффективное воспитание», «Слово - не воробей…», «Благополучие вашей семьи – в ваших руках!», «Про Зиму и Новый год», «Здравствуй, Осень!», «Правила дружбы», «Причины детского дорожно-транспортного травматизма» и др.);
- открытые занятия. Открытые занятия – это, прежде всего, важное условие практического освоения родителями методов и приемов воспитания и развития детей. В ходе таких встреч родители могут понаблюдать за своими детьми, оценить условия, созданные для их развития, видеть динамику развития на разных возрастных этапах («В гостях у Осени», «Снегурушка и лиса», «Масленица» и т. д.)
- творческие мастерские. Цель таких встреч - получить удовольствие от совместной деятельности и общения родителей и детей, стимулировать участников процесса к сотворчеству. («День Матери», «До свиданья, елочка, колкая иголочка!», «Весна идет. Весне дорогу!» и пр.);
- родительские собрания. Родительские собрания отмечаются содержательностью и использованием разнообразных форм их проведения : устный журнал, дискуссия, круглый стол, деловая игра, совместный диалог, предварительное анкетирование и подведение итогов. На каждом собрании предусмотрен обмен опытом семейного воспитания, активное участие родителей в обсуждении и решении проблем («Воспитываем вместе», «Окружающий мир в дидактических играх детей», «Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых везде хранит меня», «А как речь – то говорит, словно реченька журчит» и др.);
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 открытые занятия](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424863793.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Открытые занятия это прежде всего важное условие практического освоения родителями методов и приемов воспитания и развития детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424866221.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 творческие мастерские](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424866250.jpg)
- встречи в семейном клубе «Малышок». Организация встреч с использованием мультимедийных презентаций по различным проблемам («Авторитет родителей», «Секреты воспитания», «Понимаем ли мы друг друга?» и др.)
- утренники и развлечения. Данные мероприятия требуют взаимодействия с родителями по подготовке костюмов, участию в совместных с детьми играх, конкурсах, викторинах. Родители проявляют искренний интерес к проведению совместных праздников в детском саду;
- акции: по озеленению, облагораживанию и эстетическому оформлению территории вокруг детского сада. Родители оказывают помощь, участвуют в совместном труде с детьми и сотрудниками детского сада, чувствуют себя активными участниками совместной воспитательно-образовательной работы;
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 утренники и развлечения](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424856808.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Данные мероприятия требуют взаимодействия с родителями по подготовке костюмов участию в совместных с детьми играх конкурсах викторинах](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424856842.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Родители проявляют искренний интерес к проведению совместных праздников в детском саду](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424856880.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 акции по озеленению облагораживанию и эстетическому оформлению территории вокруг детского сада](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424856913.jpg)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Родители оказывают помощь участвуют в совместном труде с детьми и сотрудниками детского сада чувствуют себя активными участниками совместной воспитательно образовательной работы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424856945.jpg)
благотворительная акция помощи Апатитскому приюту для бездомных собак (сбор сухого собачьего корма, витаминов: «Ундевит», «Ревит», «Гендевит», аскорбиновой кислоты);
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 благотворительная акция помощи Апатитскому приюту для бездомных собак сбор сухого собачьего корма витаминов Ундевит Ревит Гендевит аскорбиновой кислоты](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424856501.jpg)
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 конкурсы по оформлению предметно развивающей среды в групповом помещении зимних участков созданию снежных построек ледяных горок семейных газет и книжек](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424856538.jpg)
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 выставки творческих работ Дома я всегда играю](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424856568.jpg)
- конкурсы по оформлению :
предметно-развивающей среды в групповом помещении;
зимних участков, созданию снежных построек, ледяных горок;
семейных газет и книжек.
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Много разных игр я знаю Дары Осени Куклы в народных костюмах Храмы России Зимушка хрустальная Моя любимая игрушка Пасхальные яйца Выглянуло солнышко и др](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857215.jpg)
![Смотреть фотографию №13 Фото №13 Главными воспитателями ребенка являются родители](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857252.jpg)
![Смотреть фотографию №14 Фото №14 От того как правильно организован режим дня ребенка какое внимание родители уделяют своему ребенку зависит его настроение состояние физического комфорта](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857283.jpg)
![Смотреть фотографию №15 Фото №15 С целью повышения психолого педагогической культуры родителей использую разнообразные формы работы с ними наглядная информация](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857438.jpg)
![Смотреть фотографию №16 Фото №16 Ее оформление отличается не только содержательностью включением интересных рубрик Советы психолога Советы логопеда Наши занятия Уголок здоровья Мы растем Типы темпераментов и др](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857468.jpg)
![Смотреть фотографию №17 Фото №17 но и эстетичностью использованием детских работ Чем мы сегодня занимались Учимся мастерить и пр](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857581.jpg)
![Смотреть фотографию №18 Фото №18 Публикация Формы работы с родителями в детском саду размещена в разделах Работа с родителями](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857602.jpg)
![Смотреть фотографию №19 Фото №19 Взаимодействие с семьями Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучшая методическая разработка февраль консультации и рекомендации](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857624.jpg)
![Смотреть фотографию №20 Фото №20 открытые занятия](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857653.jpg)
![Смотреть фотографию №21 Фото №21 Открытые занятия это прежде всего важное условие практического освоения родителями методов и приемов воспитания и развития детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857683.jpg)
Конкурсы стимулируют родителей к проявлению сплоченности в семейном коллективе и коллективе родителей группы; формированию активной гражданской позиции; позволяют повышать ответственность родителей за воспитание детей.
- выставки творческих работ : «Дома я всегда играю. Много разных игр я знаю!», «Дары Осени», «Куклы в народных костюмах», «Храмы России», «Зимушка хрустальная», «Моя любимая игрушка», «Пасхальные яйца», «Выглянуло солнышко» и др.
![Смотреть фотографию №22 Фото №22 творческие мастерские](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424857991.jpg)
![Смотреть фотографию №23 Фото №23 Цель таких встреч получить удовольствие от совместной деятельности и общения родителей и детей стимулировать участников процесса к сотворчеству](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424858030.jpg)
![Смотреть фотографию №24 Фото №24 День Матери До свиданья елочка колкая иголочка Весна идет](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424858066.jpg)
![Смотреть фотографию №25 Фото №25 Весне дорогу и пр](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424858098.jpg)
![Смотреть фотографию №26 Фото №26 родительские собрания](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424858128.jpg)
![Смотреть фотографию №27 Фото №27 встречи в семейном клубе Малышок](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424858425.jpg)
![Смотреть фотографию №28 Фото №28 Организация встреч с использованием мультимедийных презентаций по различным проблемам Авторитет родителей Секреты воспитания Понимаем ли мы друг друга и др](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-313216-1424858583.jpg)
Использование разнообразных форм работы с родителями, учет социального статуса каждой семьи, взаимодействие с педагогами ДОУ способствуют тому, что родители становятся надежными партнерами в воспитательно-образовательной работе с детьми и проведении различных совместных мероприятий.