Галина Диденко
Досуг по ПДД в младшей группе «Клоун на улице»
▼ Скачать + Заказать документы
Досуг по ПДД в младшей группе «Клоун (петрушка) на улице»
Ход досуга. Воспитатель: Дети, слышите кто-то стучится к нам? (стук в дверь). - Кто-то же это может быть? Идет смотрит. (входит Клоун-игрушка) Клоун : Здравствуйте, ребята! «Когда я шел к вам в детский сад- Я растерялся, я испугался, Не зная знаков светофора, Ребята, вы мне помогите, И, если можно, расскажите, Дорогу, как переходить, Где можно ехать и ходить!» Воспитатель: Конечно, Клоун, мы будем рады тебе помочь, оставайся с нами.
Темочки:
- Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017
Сегодня мы с ребятами будем говорить о правилах дорожного движения, о светофоре,
о пешеходном переходе.
Воспитатель: Ребята, послушайте загадку: (ребенок загадывает) Днём и ночью я горю, Всем сигналы подаю, Есть три цвета у меня.
Как зовут меня, друзья?»
Дети: Светофор. (Ребенок в костюме светофора)
Воспитатель: Клоун, расскажи нам, для чего нужен светофор? Клоун : Смотреть, как он мигает, как горят разноцветные огоньки, вокруг него можно хоровод водить. Воспитатель: Ребята, правильно ли говорит Клоун? Воспитатель: Дети, а что обозначают сигналы светофора?
Дети (хором все вместе отвечают) : Красный –стой,
Жёлтый – жди,
А зелёный – проходи!
Воспитатель: Клоун, на какой сигнал светофора, ты будешь переходить дорогу? Клоун : Забыл. Воспитатель: АЙ! АЙ! Дети, на какой сигнал светофора мы переходим дорогу? Дети: Зелёный.
Воспитатель: Ребята, где вы видели светофор? (ответы детей). Правильно, ребята! В городе есть много дорог, которые надо переходить при помощи светофора по пешеходному переходу. Светофор командует переходом. Сейчас посмотрим, как вы будете соблюдать правила. Игра: «Светофор мигает, на какой свет переходить дорогу напоминает» (дети из колец собирают светофор).
Воспитатель: «По улице, ребята, Не ходят просто так: Всё время будь внимательным, И помни наперё д: Свои имеют правила Шофёр и пешеход»
Воспитатель: Как же называется часть улицы, по которой должны ходить пешеходы? Дети: Тротуар. Клоун : Я запомнил: я пешеход, иду по тротуару. Воспитатель: В пешеходном деле самое главное и трудное - переходить дорогу. Ответьте мне, пожалуйста: где пешеходы должны переходить дорогу? Клоун : По пешеходному переходу. Сейчас посмотрим, как вы запомнили правила дорожного движения. Игра: «Переходим улицу» (дети с куклами в колясках переходят по пешеходному переходу).
Воспитатель: Ребята, кто помогает пешеходам перейти дорогу? (ответы детей) А можно ли бежать при переходе дороги? (ответы детей) «Перед быстрою машиной Никому нельзя бежать! У дороги надо маму. Крепко за руку держать!» Можно ли играть у дороги с мячом? (ответы детей) «Надо помнить ежечасно: у дорог играть опасно! Надо место выбирать, где не страшно поиграть». (Воспитатель и дети рассматривают иллюстрации с ситуациями) Воспитатель: Молодцы, ребята! И ты, Клоун, запоминай. Клоун : Я всё внимательно слушаю. Сюжетно- ролевая игра: «Мы шоферы»
Игра «Покажи ленточку нужного цвета» (закрепление цвета) «У светофора окошечка три: При переходе на них посмотри. Если в окошечке красный горит: «Стой! Не спеши!»- он говорит. Красный свет - идти опасно,
Если вдруг жёлтое вспыхнет окошко, Подожди, постой немножко,
Если в окошке зелёный горит, Ясно, что путь пешеходу открыт. Зелёный свет зажёгся вдруг, Теперь идти мы можем.
Ты, светофор, хороший друг Шофёрам и прохожим (дети показывают ленточки всех цветов).
Воспитатель: Клоун, что же надо соблюдать для того, чтобы не попасть в беду на дороге? Клоун : Нужно соблюдать правила дорожного движения. Воспитатель: Молодец, Клоун. Внимательно слушал и все запомнил. Хорошо, что ты пришел к нам на праздник. Клоун : Спасибо вам, ребята. Вы меня научили многому. За это получайте угощение, на машине в кузове конфеты.
Угощает.
Рад встрече с вами, но мне пора уходить. До свидания! (дети прощаются с Клоуном).
На прогулке продолжили закреплять ПДД, через игры, покатались на машине: "В машине, в машине шофер сидит. Всем было весело и интересно.
