Наталья Козлова
Сценарий по ПДД для старших дошкольников «Дорожные приключения Петрушки»
▼ Скачать + Заказать документы
На Маам есть сценарий на знание правил дорожного движения для старших дошкольников. Авторство не моё, но сценарий очень интересный. Мне он понравился отсутствием долгой подготовки, минимум сил и максимум пользы для детей. А введение в сценарий Петрушки делает сценарий очень интересным для детей. Одним словом, моя благодарность автору, всем рекомендую. Ниже предлагаю текст сценария, чтобы не пришлось долго искать.
Публикация «Сценарий по ПДД для старших дошкольников „Дорожные приключения Петрушки“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2024
Я подготовила презентацию к этому сценарию и предлагаю ее вашему вниманию, так как считаю, что визуальный ряд делает любой праздник, любую информацию для дошкольников более интересной и доступной.
Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе
«Дорожные приключения Петрушки».
Цель: Воспитание у детей культуры поведения и устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
1. Развитие дорожной грамотности детей.
2. Подвести дошкольников к мысли о необходимости соблюдать правила дорожного движения.
3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков.
4. Воспитание ответственности у детей за свое поведение.
Ход развлечения
Ведущий: Добрый день, ребята. Наш город, Ростов-на-Дону, – большой город. В нем живут много людей: наши родные и друзья, знакомые и незнакомые люди. Каждый день мы выходим на улицы и становимся участниками дорожного движения. Скажите, ребята, а кто такие «участники дорожного движения»? Ответы детей.
Кто по улице идет,
Тот зовется … (пешеход,
Кто в машине - (пассажиры)
А водитель их везет.
Ведущий: Итак, участники движения это пешеходы, водители и пассажиры. На работу, в школу, в детский сад мы успеваем приехать вовремя, пользуясь автомобилями и общественным транспортом. Но, конечно, все понимают, что автомобили - это еще и большая опасность для человека, который не знает правил дорожного движения. Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения? Вы знаете, что на дороге разрешается, а что запрещается? Ответы детей.
Игра «Разрешается – запрещается» (Слайд 2)
Всем кто любит погулять
Всем без исключения
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения.
Правила очень просты. Я говорю предложение, а вы добавляете – разрешается или запрещается:
- Переходить улицу на зеленый свет …
- Играть на дороге …
- Помогать переходить дорогу пожилым людям …
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом …
- Выбегать на проезжую часть …
- Переходить улицу по подземному переходу…
- Переходить улицу, при красном свете светофора…
- Переходить улицу при желтом сигнале светофора…
- Цепляться за проезжающие машины…
- Переждать поток машин на островке безопасности.
- Уважать правила движения…
Ведущий: На наш праздник я пригласила гостя. Скоро он должен подойти… Слышу вот и он!
Под музыку заход Петрушка.
Петрушка : Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Ой, что-то вы невеселые? Вы что мне не рады?
Ведущий: Петрушка, с чего ты взял, что тебе не рады?
Петрушка : А если рады, то когда я махну рукой, вы громко крикните «Ура!» договорились?
Петрушка несколько раз машет рукой, ребята кричат: «Ура!»
Ведущий: Вот видишь, Петрушка, как ребята тебе рады.
Петрушка : Вижу.
Петрушка идет по залу, задает вопросы без перерыва.
Петрушка : А почему вас так много? Что вы тут делаете? А что это тут у вас такое? А зачем здесь вот эта штука? (Наталкивается на светофор, рассматривает его). Ой, а что это за чудище такое трехглазое?
Ведущий: Да ты что, Петрушка, не знаешь, что это такое? У нас в детском саду каждый ребенок знает, что это такое! Вот попробуй отгадать загадку про это «чудище», и тоже узнаешь.
На перекрёстке двух дорог
Стоит наш терем-теремок.
Свет в окошечке горит.
То, о чём нам говорит
Свет зелёный, жёлтый, красный,
Знаем мы давно прекрасно… (Светофор)
Петрушка : А-а! Так это у меня на картинках светофор изображен! Сейчас их покажу.
Игра «Найди правильный светофор (Слайд 3)
Картинки с наклеенными кружками в разном порядке и разной цветовой гамме. Надо среди них найти светофор. Слайд на экране.
Ведущий: Светофор – наш главный помощник на улице, знать и понимать его сигналы очень важно. Предлагаю вспомнить значение сигналов светофора и поиграть.
Если свет зажегся красный,
Значит двигаться… (опасно)
Свет зеленый говорит:
Проходите, путь… (открыт).
Желтый свет – предупреждение –
Жди сигнала для… (движения).
Игра «Будь внимательным на дороге» (Слайд 4)
У воспитателя в руках три круга (диаметром 10-15 см) : красный, желтый, зеленый. Участники игры располагаются по залу. Воспитатель поочередно поднимает сигналы. Во время зеленого все маршируют на месте, желтого – хлопают в ладоши, красного – стоят неподвижно.
Ведущий: Молодцы, все очень внимательные.
Петрушка : Спасибо что научили меня. Я теперь только на зеленый свет буду переходить дорогу!
Ведущий: Петрушка, а ты знаешь, что у светофора есть помощники - знаки?
Петрушка : Знаю!
Петрушка достает из сумки математические знаки: =, +, -. Воспитатель объясняют ему, что это не те знаки.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, какие это знаки? Ответ детей.
Правильно, дорожные знаки. Что же такое улица, ребята? Ответы детей.
Правильно. Улица - это проезжая часть с тротуаром; дома, газоны. У дороги мы видим дорожные знаки. Они все разные, и всегда что-то сообщают нам.
Игра «Угадай знак» (Слайд 5)
Воспитатель читает стихотворения - загадки о дорожных знаках, ребята. После ответа воспитатель показывает правильный ответ на экране.
Стихотворения-загадки:
1. Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете —
В этом месте ходят дети. (Знак «Дети»)
2. Никогда не подведёт
Нас подземный переход:
Дорога пешеходная
В нём всегда свободная. (Знак «Подземный переход»)
3. Почему машины встали?
Почему проход закрыт?
Всю дорогу раскопали,
Даже тротуар закрыт.
Здесь дорожные работы —
Ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти. (Знак «Дорожные работы»)
4. В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!» («Движение пешеходов запрещено»)
5. Шли из сада мы домой.
Видим – знак на мостовой.
Красный круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет.
Что это за знак? («Велосипедное движение запрещено»)
6. Этой зебры на дороге
Я нисколько не боюсь.
Если все вокруг в порядке,
По полоскам в путь пущусь. (Знак «Пешеходный переход».)
7. Красный круг, прямоугольник
Знать обязан и дошкольник.
Это очень строгий знак.
И куда б вы не спешили
С папой на автомобиле —
Не проедете никак! (Знак «Въезд запрещён»)
8. Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
Медицинской помощи. (Знак «Пункт первой медицинской помощи»)
Ведущий: Молодцы! Вы очень хорошо знаете знаки дорожного движения! Ну что, Петрушка, запомнил что-нибудь?
Петрушка : Кое-что запомнил.
Ведущий: Придется тебе серьезно заняться изучением дорожных знаков, иначе ты можешь попасть в беду.
Петрушка : Я обязательно их выучу!
Ведущий: А чтобы ты быстрее запомнил знаки, я предлагаю поиграть в игру.
Игра «Найди свой знак»
По залу разложены обручи (3-4 шт.). В каждый обруч встает ребенок со знаком в руках. Дети делятся на команды по 5-7 человек, встают вокруг обруча, запоминают свой знак. Пока звучит музыка, дети ходят по залу, музыка останавливается, дети приседают, закрывают глаза. В это время дети со знаками меняют свое место, перебегая в другой обруч. Звучит снова музыка, ребята бегут к своему знаку, встают вокруг обруча.
Петрушка : Спасибо вам, ребята! Я теперь много знаю о дорожных знаках и правилах дорожного движения. Знаю, на какой сигнал светофора переходить дорогу. Побегу прямо сейчас и расскажу обо всем своим друзьям. До свидания, ребята!
Петрушка уходит.
Ведущий: В заключение хочется сказать:
На улице будьте внимательны, дети!
Твёрдо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
Наталья Козлова | Все публикации
