Анна Вавилина
Дизайн-проект прогулочной площадки «Веселая ярмарка», для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Дизайн - проект
прогулочной площадки «Веселая ярмарка» в детском саду
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Проекты по благоустройству территории участков детских садов
- Проекты, проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.
Для реализации данных задач необходимо создать определенные условия, а именно установить оборудование для развития движений, которое бы имело привлекательный вид, было прочным, хорошо обработанным, закрепленным и соответствовало возрасту и силам детей.
Если прогулки содержательны и интересны, дети, как правило, идут гулять с большой охотой и радостью.
Для воспитателей прогулка — это уникальная возможность не только оздоровить детей, но и обогатить ребенка новыми знаниями, показать опыты, материал для которых предоставляет сама природа, развить внимание, память и др.
Название проекта: Прогулочная площадка «Веселая ярмарка»
Вид проекта: творческий
Участники проекта: дети – педагоги – родители.
Сроки реализации: август - сентябрь 2012г.
Руководители проекта: воспитатели группы
Цель:Обогащение предметно - развивающей среды участка оборудованием для эффективного проведения прогулок.
Задачи:
1. Участие в муниципальном конкурсе на лучшую прогулочную площадку «Цветик – Семицветик»
2. Разработать эскизы различных вариантов оформления участка детского сада;
3. Обновить эстетическое пространство участка (оборудование, качели, веранда, клумбы, цветники, песочница);
4. Создать необходимые постройки для физической активности детей на участке;
5. Обеспечить материально-техническую базу (инструменты, доски, фанера, резиновые покрышки, краска, бросовый материал, семена, песок);
6. Воспитывать осознанно бережное, доброжелательное отношение детей и взрослых ко всему природному миру; чувство взаимопомощи, сотворчества.
7. Привлечь родителей к созданию экологического пространства на прогулочной площадке;
8. Активизировать совместную семейную детско-взрослую творческую деятельность.
Реализация проекта
1. Информирование родителей о конкурсе «Цветик – семицветик»
2. Разработка эскиза с расположением необходимого оборудования и построек;
3. Приобретение стройматериалов, инструментов, краски.
4. Субботник с родителями и детьми на территории участка.
5. Установка оборудования, покраска построек на территории участка.
6. Смотр участка на конкурс «Цветик – семицветик»
Ожидаемые результаты:
1. Разработка эскизов различных вариантов оформления участка детского сада;
2. Обновленное эстетическое пространство детского сада (оборудование, качели. клумбы, цветники, постройки);
3. Разработка совместных действий сотрудников детского сада и родителей;
4. Участие детей и родителей в оформлении пространственной среды и создании экологического пространства на прогулочной площадке;
5. Использование своих знаний в разнообразной деятельности.
6. Сотрудничество детей и взрослых, совместная семейная детско-взрослая творческая деятельность.
