Котельникова Анна
Дидактическое пособие на липучках своими руками «Кто живет под листочком» по теме «Насекомые»
Развитие детей - одна из актуальных проблем современности. И конечно, огромную роль в этом играет детский сад. Работая воспитателями в детском саду и понимая, что воспитанники нуждаются в модификации способов подачи учебного материала с целью более успешного освоения образовательной программы, мы в своей повседневной работе используем различные нетрадиционные игры и пособия, в том числе и изготовленные своими руками.
Чем я люблю ламинацию дидактических игр, так это в её многоразовом использовании. Дело, конечно, затратное. Но оно того стоит. Нужно лишь время найти подходящий материал для детей, цветный принтер и ламинирующее устройство. Ну и чуточку вашей фантазии.
Как человек творческий, люблю я заморочиться для детей. Ведь результат того стоит. Такие развивашки подходят как для работы воспитателя, так и для дома родителям.
Работая с детьми ясельного возраста, поняла, что это один из интересных и эффективных способов развития мелкой моторики пальцев рук, воображения, смекалки, усидчивости, проявления любопытства малыша.
Такое активное использование наглядных пособий во время работы с детьми способствует :
• осознанномувосприятию и разностороннему усвоению материала; •формированию пространственных и количественных представлений;
•развитию абстрактного и логического мышления;
•совершенствованию речи и образного мышления;
•формированию интеллектуальных операций анализа и синтеза.
Благодаря простой и доступной подаче материала, в игровой форме, малыш легко сможет понять сложные темы.
Вот такую новую игру сделала на летнюю тематику «Кто живёт под листочком».
Распечатала картинку. Заламинировала ее.
Внизу основания дается три варианта ответа для ребенка.
Каждое насекомое распечатала,вырезала, и так же заламинировала. Что бы картинки не погнулись, выбирала ламинирующую бумагу по толще.
Наклеила липучки на изображение. У меня оставались только белые. Но можно подобрать и в цвет, так даже интереснее и эстетически красивее.
Детям очень нравится сам процесс приклеивания и отклеивания, а красочность помогает привлекать внимание и удерживать его на протяжении всего занятия.
Незаметно для маленького ученика происходит развитие моторики, сенсорики, речи, звуковой культуры, фонетики, развитие сенсорных эталонов и речи, математические представления и ознакомление с окружающим миром, развитие познавательных процессов и эмоциональной сферы.
Котельникова Анна | Все публикации
