Гюзель Шальнова
Дидактическое пособие «Геометрическая мозаика». Игры по математике.
▼ Скачать + Заказать документы
Предлагаю вашему вниманию универсальный материал на развитие у детей пространственного, логического, ассоциативного мышления, а это является основой интеллектуального развития и показателем готовности ребенка к школе.
Основа - пластиковые карточки, которые стали не нужны. Это материал прочный и приятный на ощупь для ребенка.
Темочки:
- Геометрические мозаики и головоломки
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Математика, логика и сенсорика. Игры, дидактические пособия
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2013
Набор самоклеющейся пленки или бумаги, от оформления остаются много разных обрезков, их тоже можно использовать.
Обклеиваем с двух сторон геометрические фигуры в различные цвета.
Пособие, сделанное руками педагога. Становится еще интересным и привлекательным для детей. Использование данного материала можно уже начинать с детьми 3-4 лет. Это - закрепление цвета, формы, группировка и счет предметов.
"Составь пары"
Цель - подобрать фигуры одинаковые по цвету, или составь пару по форме.
"Назови цвет"
Цель - закреплять умение различать и называть основные цвета.
Цель - упражнять детей в умении находить одинаковые геометрические фигуры способами сравнения и выделения.
" Составь узор"
Цель - упражнять детей в составлении различных узоров по образцу.
"Придумай и построй"
Цель - придумать и построить из геометрических фигур различные образы и фигуры.
"Выложи плитками"
Цель - выложить фигурами красивый рисунок, чередуя их по цвету и по форме.
Данное пособие можно использовать для плоскостного моделирования.
Игры на закрепления счета и количества предметов.
" Угадай у кого больше", "Найди столько же" " В каком ряду больше"
Цель - закрепить умения сравнивать две равные и неравные группы предметов.
Литература
1. Помораева И. А., Позина В. А. - Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе. - М. : Мозаика-Синтез, 2006.
2. Куцакова Л. В. - Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. -М. :Мозаика-Синтез, 2007.
