Лучший педагог года

Дидактическое пособие для ознакомления детей с пространственным значением предлогов (9 фото)

Елена Королёва
Дидактическое пособие для ознакомления детей с пространственным значением предлогов

Дидактическое пособие для ознакомления детей с пространственным значением предлогов.

Большинство детей с речевыми нарушениями испытывают трудности в понимании и употреблении предлогов. Чтобы облегчить детям усвоение значение предлогов, я использую в своей работе дидактические игры со сказочными персонажами. Это самый эффективный метод воздействия на ребенка, так как игра – это основной вид его деятельности. Применение дидактической игры помогает сделать учебный материал увлекательным, создать радостное рабочее настроение.

Публикация «Дидактическое пособие для ознакомления детей с пространственным значением предлогов» размещена в разделах

Дидактическое пособие для ознакомления детей с пространственным значением предлогов

Составление предложений с предлогами : "в", "на", "за", "под", "около", "у", "между", "из-за" и т. д.

Фото №1 Дидактические игры Дидактическое пособие для ознакомления детей с пространственным значением предлогов Фото №2 Большинство детей с речевыми нарушениями испытывают трудности в понимании и употреблении предлогов Фото №3 Чтобы облегчить детям усвоение значение предлогов я использую в своей работе дидактические игры со сказочными персонажами Фото №4 Это самый эффективный метод воздействия на ребенка так как игра это основной вид его деятельности Фото №5 Применение дидактической игры помогает сделать учебный материал увлекательным создать радостное рабочее настроение Фото №6 Публикация Дидактическое пособие для ознакомления детей с пространственным значением предлогов размещена в разделах Дидактические игры Предлоги Фото №7 Конспекты занятий Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучшая авторская дидактическая игра декабрь Фото №8 Конспекты занятий предложений с предлогами в на за под около у между из за и т
Публикации по теме:

Консультация для начинающих учителей-логопедов «Нарушение в овладении предложно-падежными конструкциями» Нарушение в овладении предложно-падежных конструкций. Наиболее характерными ошибками у употреблении предложно-падежных конструкций дошкольников.

Пособие. «Живая» картина (практическое употребление предлогов в речи)Пособие. «Живая» картина (практическое употребление предлогов в речи) У детей с речевыми нарушениями часто возникают проблемы с пониманием и употреблением предлогов. Они могут пропускать предлоги, или употреблять.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Дидактическое пособие для ознакомления детей с пространственным значением предлогов
Опубликовано: 2 декабря 2013 в 06:22
+22Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Дидактическое пособие для ознакомления детей с пространственным значением предлогов» (включая файлы) размещена пользователем Елена Королёва в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.


Участник конкурса Участник конкурса
Свидетельство о публикации в СМИ Свидетельство о публикации в СМИ
Как получить?
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 12.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
19 сентября. День рождения смайлика. Передвижка, лэпбук

 19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и...

17 сентября. День самообслуживания. Передвижка

Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать...


Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД