Оксана Строгова
Дидактическое пособие «Четыре времени года» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
- дать детям знания и понятия о временах года, учить называть их в определенной последовательности;
- находить, соответствующую заданному времени года часть дерева;
- воссоздавать полную композицию заданного времени года фигурками животных, птиц и насекомых ;
- развивать мышление, память, внимание, речь;
Темочки:
- Времена года. Игры, дидактические пособия
- Времена года. Сезонны, месяцы
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2022
- учить видеть красоту природы в разных временах года.
Задачи:
- познакомить детей с характерными признаками времен года;
- по прошествии времени учить определять время года по его признакам;
- пополнять и закреплять имеющиеся знания и представления детей о
временах года;
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
- учить наблюдать, видеть, анализировать и устанавливать взаимосвязь явлений в живой и неживой природе.
- развивать мелкую моторику рук.
Дидактическое пособие состоит из основы на которую крепится дерево с изображением его в разных временах года : весна, лето, осень, зима.
Пособие используется как в индивидуальной работе с детьми, так и в подгрупповой, фронтальной.
Беседы с детьми по дидактическому пособию :
1. Расскажи какое время года перед тобой. Что ты знаешь о весне (лете, осени, зиме?
2. Какое время года твоё любимое? Почему? и т. д.
Дидактические игры :
1. "Найди ошибку"
Ход игры:
Воспитатель размещает несколько несоответствующих картинок в разных временах года и предлагает детям найти несоответствие и исправить ошибку. На начальном этапе это делает педагог, в последствии можно выбирать ведущего среди детей.
В эту игру можно играть, разделив детей на 2 команды. Одна команда распределяет животных, птиц и насекомых, другая находит ошибки и исправляет их.
2. "Когда это бывает?"
Эту игру очень любят наши дети, особенно когда задания в стихотворной форме ("доскажи словечко").
Цель: учить детей определять времена года по описанию характерных признаков времён года; рассказывать, опираясь на пособие и свой опыт.
3. "Какое время года я загадала, опиши его".
4. "Какой цвет - какое время года"
а так же другие варианты игр и заданий.
Пособие направлено на работу с детьми 5-7 лет. Для старшего и подготовительного возраста его можно пополнять дополнительными картинками животных (которые живут под землей, например, птицами, картинками - приметами, а также разделить каждое время года на месяцы, дав им определенный оттенок или знак. Так детям будет легче запомнить названия месяцев и к какому времени года они относятся.
