Дидактическая игра «Разноцветные прихватки» (2 фото)

Червякова Татьяна
Дидактическая игра «Разноцветные прихватки»

Цель:

• Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, зелёный);

• Развивать мелкую моторику;

• Развитие сенсорного восприятия.

Дидактические задачи :

• Учить группировать предметы по цвету;

• Развивать зрительное восприятие и внимание;

• Развивать навык соотносить предметы по цвету;

• Развивать мелкую моторику рук;

Активизация словаря:

крючок, чашечка, тарелочка, прихватка, красный, желтый, зеленый, круглая, квадратная.

Публикация «Дидактическая игра „Разноцветные прихватки“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
• Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2013

Дидактический материал :

крючки 3 цветов, прихватки 3 цветов, чашечки и тарелочки 3 цветов.

Ход игры

Воспитатель предлагает детям рассмотреть крючки, прихватки, чашечки, тарелочки и назвать их цвета.

- Какого цвета этот крючок? Правильно красный.

- Давайте повесим красную прихватку на красный крючок. Для этого нужно разложить прихватки по цветам.

- Какого цвета прихватка у тебя Маша? Правильно красная, значит, мы будем вешать её на красный крючок и т. д.

Можно усложнить задание.

- Какая у тебя Ваня прихватка круглая или квадратная?

- А посмотрите, какого цвета Саша взял тарелочку и чашечку? Правильно красного. Давайте поставим их рядом с красным крючком, на котором висит красная прихватка.

Дети выполняют задание.

После выполнения задания воспитатель с детьми рассматривают, что у них получилось.

Молодцы дети выполнили задание.