Екатерина Владимировна Деньщик
Беседа с детьми о безопасном поведении на прогулке
Безопасность на прогулке
Беседа с дошкольниками о безопасности поведения на участке детского сада во время прогулки
Цель: учить соблюдать правила безопасного поведения на участке д/с, знать границы своего участка, напомнить о возможных опасностях, которые подстерегают на участке.
Материалы: набор иллюстраций
Публикация «Беседа с детьми о безопасном поведении на прогулке» размещена в разделах
Предварительная работа: беседы об опасных предметах, о правилах поведения на участке, чтение терапевтической сказки «Сказка про запрещенные вещи», рассматривание книг, иллюстраций по теме: «Хорошо - плохо».
Ход:
Воспитатель читает отрывок из «Сказки про запрещенные вещи» об опасных предметах, беседует по содержанию. Затем демонстрирует иллюстрацию «Дети нашли на лавочке сумку».
Рассказывает о правильной реакции на неизвестные предметы. Показывает пакет и спрашивает, знают ли дети, что в нем находится. (Дети не знают, пытаются угадать, не знают.) Что может быть опасного в нем?
(Дети рассуждают, предлагают варианты)
Задать вопрос нескольким старшим детям: «Как считаете, как нужно поступить правильно?» Выслушать всех, кто хочет высказаться. Проговорить разные варианты и их последствия. Совместное рассуждения воспитателя и детей. Подвести к выводу: никогда нельзя подходить и открывать, брать с собой незнакомые вещи, сумки, игрушки, пакеты. Там может быть опасный предмет. Нужно обязательно позвать взрослых и показать!
Также нельзя брать пакеты, сумки, игрушки, другие вещи у незнакомых и малознакомых людей.
Основные правила для детей на прогулке.
1. Выходить на прогулку парами спокойным шагом только с воспитателем.
2. Не подходить и не трогать незнакомые предметы. О них сразу же сообщать воспитателю.
3. Не покидать территорию своего участка без разрешения воспитателя.
4. Не подходить к незнакомым людям, даже если они вас зовут.
5. Не толкать детей, не драться.
6. Не отбирать и не бросать игрушки на землю (Это нужно не только для порядка. Кто-нибудь может наступить и упасть, травмироваться)
7. Не кидаться песком, снегом, землей, камнями.
8. Не подходить к собакам, кошкам.
9. Не трогать грибы или ягоды. Если обнаружил, то сразу же сообщить воспитателю.
10. Не ломать деревья, кусты, не рвать цветы.
11. Не махать руками на насекомых, не ловить и не убивать их.
12. При проведении подвижных игр быть осторожным, стараться не толкать других детей.
13. Зимой не бегать по льду, не касаться языком металлических предметов, не бросать снежки в лицо товарищам.
14. При обнаружении острых предметов, стекол – не трогать, сообщить воспитателю.
Екатерина Владимировна Деньщик | Все публикации
