Беседа с дошкольниками на тему «Осень»

Жанна Радаева
Беседа с дошкольниками на тему «Осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепление представлений у детей о характерных признаках осени и осенних явлениях

Задачи:

- Обобщить и систематизировать знания детей об осени.

- Учить устанавливать связи между продолжительностью дня, температурой воздуха и состоянием растений, наличием пищи для животных и приспособлением их к зиме.

- Учить детей называть приметы осени, изменения в природе, используя образные слова и предложения.

- Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к растениям и животным.

Предварительная работа:

Публикация «Беседа с дошкольниками на тему „Осень“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

Беседа о временах года (осень, зима, весна, лето)

Разучивание стихотворений о природе известных поэтов А. С. Пушкина, Н. А. Некрасова, И. А. Бунина

А. С. Пушкин написал много стихотворений об осени.

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день.

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман.

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

- Дети, это стихотворение веселое или грустное? (ответы детей)

- Почему это стихотворение грустное? (Солнышко реже светит, день становится короче, листья с деревьев опадают, птицы улетают в дальние края)

- Ребята назовите времена года. (ответы детей)

- Сейчас какое время года? (осень)

- Сентябрь – первый осенний месяц. Ранняя осень. Золотая осень.

- Вслед за сентябрем идёт октябрь – месяц мокрый, хмурый. Как его называют? (хмурень). Октябрь капризный месяц. За день погода может поменяться несколько раз: то солнышко ярко светит, то надоедливый дождик моросит.

- Последний месяц осени - ноябрь. Как в народе называют ноябрь? («Ворота зимы», «предзимник»). Поздняя осень.

- Ребята, давайте с вами вспомним что же происходит осенью с неживой природой? (Осенью дни становятся короче, а ночи — длиннее. Становится холоднее. Желтеют листья клена, березы, осины. Краснеют листья рябины, вишни, черемухи. Начинается листопад. Желтеет и вянет трава. Небо становится хмурым).

- Ребята, а что же происходит с живой природой осенью : птицами, насекомыми? (Жучки, бабочки, мошки и комары прячутся в щелочках, трещинах стен, под корой деревьев. Муравьи закрывают все входы в муравейниках и готовятся к зимнему сну. Птицы готовятся к отлету в теплые края. Вместе с птицами улетают на зиму в теплые края и многие насекомые. Перелеты совершают стрекозы, божьи коровки и некоторые виды бабочек.

- Ребята, осень еще называют «сезоном урожая» Как вы думаете почему?

Дети: С полей и огородов убирают урожай овощей: картофель, свеклу, морковь, а поле вспахивают. Грибники собирают грибы. В городских парках и скверах осенью тоже много работы. В это время высаживают молодые деревья и кустарники.

Ребята, на картинках изображена разная осень : ранняя, золотая, поздняя. Вам нужно по порядку разместить картинки? (ответы детей)

Игра «Как дикие животные готовятся к зиме?»

Дети. Звери строят норы, делают запасы. Медведь по лесу бродит, ест спелые ягоды, орехи и желуди, нагуливает на зиму жирок. Белки и зайцы начинают менять шубки с летних на зимние. У зимних шуб и мех погуще, попышней, и цвет подходит к зимней природе. Барсуки собирают коренья и грибы. Белочка делает запасы в дуплах. Кроты и мыши запасаются колосками. Волк и лиса зимой не спят и запасов не делают. Беззаботно проводят время до тех пор, пока мороз не заставит их искать себе не только пропитание, но и жилище.

Физкультминутка «Весело в лесу»

Зайцы утром рано встали, (Ходьба на месте)

Весело в лесу играли.

По дорожкам прыг-прыг-прыг! (Прыжки на месте)

Кто к зарядке не привык?

Вот лиса идёт по лесу. (Имитировать движения лисы)

Кто там скачет, интересно? (Пожимание плечами)

Чтоб ответить на вопрос, (Повороты головы вправо – влево,

Тянет лисонька свой нос. руки на поясе)

Но зайчата быстро скачут. (Прыжки на месте)

Как же может быть иначе? (Рывки руками перед грудью)

Тренировки помогают!

И зайчата убегают. (Бег на месте)

Вот голодная лиса (Поднять голову, посмотреть вверх)

Грустно смотрит в небеса. (Потягивания — руки вверх)

Тяжело вздыхает, (Глубокие вдох и выдох)

Садится, отдыхает. (Сесть на корточки)

- Молодцы ребята! Вот и подошла к концу наша беседа, вы старались, отвечали на вопросы. Осень прислала вам листочки, которые вы можете раскрасить.